如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)取得真正的實(shí)效

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


[摘要]自新課程改革以來(lái),數(shù)學(xué)教學(xué)首次提出了用“經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索”等過(guò)程性目標(biāo)動(dòng)詞來(lái)刻畫學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)。可見(jiàn)轉(zhuǎn)變教師教的過(guò)程為學(xué)生主動(dòng)的學(xué)的過(guò)程已刻不容緩。本文旨在讓數(shù)學(xué)與生活結(jié)伴同行,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生的角度來(lái)考慮,如何讓數(shù)學(xué)課活起來(lái),如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)取得真正的實(shí)效。

  

  [關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效

  

  在基礎(chǔ)教育改革中,新的課堂標(biāo)準(zhǔn)取代了教學(xué)大綱,作為教材、教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),這不能不說(shuō)是一大進(jìn)步。無(wú)論在課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)還是實(shí)施建議中都力圖實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀。”三位一體的課程功能。因而教學(xué)過(guò)程中要重視學(xué)生的體驗(yàn)、情感及個(gè)性化的教學(xué)已成為教學(xué)中所不可忽視的一個(gè)閃光點(diǎn)。改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主,合作與探究的學(xué)習(xí)方式也成了目前教學(xué)改革中重視的一個(gè)問(wèn)題。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下,如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)取得真正的實(shí)效,以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法。

  

  一、優(yōu)化師生關(guān)系,才會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)

  

  教師要成為學(xué)生的好朋友,老師與學(xué)生是平等和民主的關(guān)系。教師首先要放下架子,與學(xué)生多溝通,跟他們交朋友,在生活上、學(xué)習(xí)上都關(guān)心他們,從而激起對(duì)老師的愛(ài),對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài);其次,教學(xué)要平等,要面向全體施教,不能偏愛(ài)極少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,而對(duì)一部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生卻漠不關(guān)心。要成為學(xué)生的好朋友,教師就與學(xué)生一起玩,一起學(xué),互動(dòng)互學(xué),知學(xué)生所想,急學(xué)生所急,幫學(xué)生所忙。在課堂里,教師包辦的事情要盡量少一些,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)要盡量多一些,師生共同融入情境教學(xué)中去,營(yíng)造一個(gè)和諧民主的學(xué)習(xí)氣氛。課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地。這時(shí),教師才真真正正地成為學(xué)生的良朋知己。良好的師生關(guān)系與和諧愉快的課堂教學(xué)氣氛是學(xué)生敢于參與的先決條件。學(xué)生只有在不感到壓力的情況下,在喜愛(ài)所教老師的前提下,才會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  

  二、通過(guò)合作交流、主動(dòng)探索,使到學(xué)生不但增長(zhǎng)知識(shí)

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