高中地理寒假?gòu)?fù)習(xí)提綱:等溫線圖的判讀

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


等溫線圖的判讀

①判斷南北半球

規(guī)律:氣溫由低緯向高緯遞減,主要影響因素:太陽(yáng)輻射

②判斷海陸分布和季節(jié)

規(guī)律:“高高低低”;主要影響因素:海陸熱力性質(zhì)差異

③判斷洋流的流向、性質(zhì)及名稱

A判斷洋流流向:即等溫線彎曲的方向

B判斷洋流性質(zhì):等溫線凸向高緯→ 暖流; 等溫線凸向低緯→ 寒流

C判斷洋流名稱:判定洋流流向 → 判定洋流性質(zhì) →空間位置→ 確定洋流名稱

④判斷地形

A等溫線閉合

規(guī)律:內(nèi)線數(shù)值大 → 中心氣溫高 → 中心地勢(shì)低 → 盆地

內(nèi)線數(shù)值小 → 中心氣溫低 → 中心地勢(shì)高 → 山地(丘陵)

B等溫線不閉合

規(guī)律:向高數(shù)值方向凸出 → 中間比兩側(cè)氣溫低 → 中間地勢(shì)高 → 山脊

向低數(shù)值方向凸出 → 中間比兩側(cè)氣溫高 → 中間地勢(shì)低 → 山谷

C計(jì)算相對(duì)高度:H相=T差/0.6℃ ×100米

⑤判斷溫差的大小

規(guī)律:等溫線疏,表示溫差小;等溫線密,表示溫差大;

我國(guó)等溫線分布與溫差的時(shí)空變化規(guī)律:冬密夏疏、溫帶密,熱帶疏、陸密海疏

主要影響因素:緯度、海陸、地形 等.

⑥判斷等溫線的走向特點(diǎn)及影響因素


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