1、期末考試的目的主要有三：一是檢驗(yàn)考生期中考試后復(fù)習(xí)的效果；二是讓考生熟悉大考的氣氛為備戰(zhàn)高考做好心理準(zhǔn)備；三是了解考生自己目前的成績(jī)?cè)趯W(xué)年和所在區(qū)的排名位置為選擇目標(biāo)學(xué)校做些準(zhǔn)備。
2、期末考試的特點(diǎn)不同于期中考試，期中考試重在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，考試題目的難度相對(duì)低些，而期末考試題目要相對(duì)難一些，是摸底性考試，考查考生前一段的復(fù)習(xí)效果，如果孩子的考試成績(jī)出現(xiàn)小幅度下降也是很正常的，因此，排名比考試成績(jī)更有參考價(jià)值。
3、對(duì)于期末考試既要重視又不要過(guò)于看重。要重視的是考試過(guò)程和各科暴露出來(lái)的問(wèn)題而不是最后的分?jǐn)?shù)結(jié)果�？疾缓眯枰偨Y(jié)不必傷心泄氣，考好了也需要總結(jié)不能忘乎所以，畢竟期末考試不是高考。通過(guò)這次考試來(lái)肯定自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足恰恰能夠?yàn)楹僬{(diào)整和完善復(fù)習(xí)策略提供最直接的依據(jù)。
其次，考生如何正確應(yīng)對(duì)和看待期末考試及成績(jī)。
1、要把期末考試像對(duì)待高考一樣對(duì)待，在戰(zhàn)略上藐視它但在戰(zhàn)術(shù)上要充分重視它，以積極的心態(tài)去感受和適應(yīng)大考的氛圍，以增強(qiáng)自己適應(yīng)大考的心理承受能力；
2、落實(shí)好考試前、考試中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓自己養(yǎng)成一個(gè)有條不紊、鎮(zhèn)定自若的好習(xí)慣，以避免到高考時(shí)因?yàn)槟硞�(gè)細(xì)節(jié)上出現(xiàn)差錯(cuò)亂了陣腳而影響了大局，如：考前的反思梳理、身體和心理的適當(dāng)放松、充足的高質(zhì)量的睡眠、考試中各科答題節(jié)奏的把握以及時(shí)間的分配和安排等等；
3、清醒而客觀的看待自己的期末考試成績(jī)，不妨把這次考試當(dāng)作一次絕好的“火力偵察”機(jī)會(huì)，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而提高后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)效率和效果。無(wú)論自己發(fā)揮得好與壞，成績(jī)和排名是提升還是下降了，對(duì)自己的進(jìn)步和存在的不足都要進(jìn)行系統(tǒng)、客觀和冷靜的分析總結(jié)，這是十分必要的。
4、學(xué)生要跟著各科老師做好總結(jié)工作,找出知識(shí)上的漏洞和薄弱項(xiàng)。有些具體的做法可以參考，比如：學(xué)生可以把每次考試后的卷子,分學(xué)科訂在一起,然后把錯(cuò)題標(biāo)注出來(lái),并另外準(zhǔn)備一張白紙或在題目旁邊把解題的正確步驟寫(xiě)出來(lái)。這樣一來(lái),做過(guò)的卷子就成了一本非常有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料,通過(guò)翻閱可以很快找到自己的薄弱點(diǎn)，這樣做既能達(dá)到事半功倍的效果也能促使學(xué)生把每次考試變成提升自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。忘記過(guò)去展望未來(lái)，盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)全身心的投入到下一階段的備考學(xué)習(xí)之中是最為重要的事。
第三，家長(zhǎng)如何正確的面對(duì)孩子的期末考試及成績(jī)。
1、孩子馬上要參加期末考試了，考前幾天適當(dāng)?shù)姆潘珊统浞值男菹⑹鞘种匾摹＜议L(zhǎng)千萬(wàn)不要看到孩子看看電視、玩玩游戲等心里就不舒服，更不能和孩子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，相反提醒孩子適當(dāng)?shù)娜プ鲎约合矚g的事情放松一下，讓孩子多睡點(diǎn)覺(jué)倒是值得提倡的；
2、對(duì)待孩子的期末考試成績(jī)要以平和的心態(tài)去面對(duì)，如果孩子考得好是欣賞和鼓勵(lì)，如果孩子考得不好同樣是鼓勵(lì)，外加對(duì)孩子的理解和接納，這一點(diǎn)十分的重要！目的是讓孩子對(duì)自己充滿信心和能量。
3、根據(jù)孩子的期末考試成績(jī)，去幫助孩子了解一些和孩子學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)是家長(zhǎng)必須做的功課，幫助孩子建立一個(gè)有效的“高考信息數(shù)據(jù)庫(kù)”是家長(zhǎng)的重要任務(wù)之一。但是不要和孩子談?wù)撍繕?biāo)學(xué)校以外的學(xué)校情況，以避免影響孩子的情緒，因?yàn)楝F(xiàn)在和孩子談?wù)摳呖贾驹竼?wèn)題還為時(shí)過(guò)早，除非孩子想和家長(zhǎng)談這個(gè)問(wèn)題。
期末考試后，孩子就面臨高考前的最后一個(gè)假期，如何讓孩子卓有成效的利用好這個(gè)難得的假期是家長(zhǎng)要思考的問(wèn)題，和孩子一起商討制定一個(gè)計(jì)劃是不容忽略的事情，假期比學(xué)期更重要是很有道理的！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/724839.html
相關(guān)閱讀：2017高考化學(xué)高分秘籍：化學(xué)審題很重要