學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．掌握抓住事物的各自特征逐一說(shuō)明的寫法。
2．能準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言概括出課文所介紹的幾種古建筑的功用和制式上的特點(diǎn)。
3．能抓住文章的關(guān)鍵語(yǔ)句和重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。
一、資料鏈接
作者簡(jiǎn)介：郭黛?，清華大學(xué)建筑學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，著名古建筑專家。雷鋒塔改建總設(shè)計(jì)師。國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，兼任中國(guó)建筑史學(xué)會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員；中國(guó)紫禁城學(xué)會(huì)理事。師從中國(guó)建筑史學(xué)大師梁思成先生。
二、整體感知
1．借助課下注釋和工具書(shū)，給劃?rùn)M線字注音, 根據(jù)拼音寫漢字。
膾炙人口（ ） 夯土臺(tái)（ ） 薊縣（ ） 榭 （ ）
茶樓酒si（ ） yi（ ）和園 小qi（ ） zhuo（ ）足
2．根據(jù)語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。
宅第:
標(biāo)榜:
酒肆:
膾炙人口:
3.這篇課文介紹了哪幾種我國(guó)的古代建筑？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括這幾種建筑的特點(diǎn)。
示例：廳：典雅端莊。
三、探究賞析
1.作者是如何抓住每種建筑的特征加以說(shuō)明的？
①抓住事物各自的特征逐一說(shuō)明。
課文介紹的七種建筑，有些是彼此相近的，例如廳與堂，樓與閣，作者抓住它們各自的特征加以說(shuō)明，而且將形式相近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以介紹。如：
廳
外形：體量往往是最大的，門窗等裝修也是最考究的；造型典雅端莊，前后多置花木、疊石
功用：會(huì)客、宴請(qǐng)賓客、觀賞花木
堂
外形：多為與居住建筑群的中軸線上，體型嚴(yán)整，裝修瑰麗。
功用：長(zhǎng)者居住的地方，家庭重要慶典的場(chǎng)所
②從事物的內(nèi)在聯(lián)系上來(lái)說(shuō)明事物的特征。
課文介紹的每一種建筑，先說(shuō)功用上的特點(diǎn)，再說(shuō)建筑上的特征。因?yàn)楣τ脹Q定建筑形式。由于抓住二者的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)說(shuō)明各種建筑的特征，因此不僅使人知其然，而且讓人知其所以然。如：
先說(shuō)明廳是用來(lái)會(huì)客、宴請(qǐng)賓客、觀賞花木的，這就容易理解為什么廳的體量最大，門窗等裝修最考究，造型典雅端莊，前后多置花木、疊石了。先說(shuō)明堂是長(zhǎng)者居住的地方，也常作為舉行家庭重要慶典的場(chǎng)所，也就容易明白為什么堂珠體型嚴(yán)整瑰麗，室內(nèi)有分隔空間的陳設(shè)了。
2．為了更好的說(shuō)明事物，本文采用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)舉出三例簡(jiǎn)要分析。
3．語(yǔ)言準(zhǔn)確是說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一，你覺(jué)得本文的語(yǔ)言有哪些地方非常準(zhǔn)確簡(jiǎn)練？這樣寫的好處是什么？
方法鏈接：說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性往往體現(xiàn)在一些副詞、連詞、形容詞、數(shù)量詞以及限制性短語(yǔ)等詞和短語(yǔ)上。說(shuō)明文語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確、明白、簡(jiǎn)潔的目的是為了能更好地說(shuō)明事物的特征，闡述事物之間的聯(lián)系。本文語(yǔ)言特點(diǎn)是：
副詞運(yùn)用得當(dāng)而有分寸。如：廳的體量往往是最大的。門、窗等裝修也是最考究的。句中往往說(shuō)明是時(shí)常存在，經(jīng)常發(fā)生，增強(qiáng)了肯定效果，又留有余地。兩個(gè)最是表明在整個(gè)建筑群中相對(duì)比較而言。
動(dòng)詞運(yùn)用得當(dāng)。如宴請(qǐng)賓客觀賞花木 選句中畫(huà)線的動(dòng)詞運(yùn)用均與其賓語(yǔ)搭配得當(dāng)，不但寫出了動(dòng)作的行為，更準(zhǔn)確寫出了其內(nèi)涵的神韻。
描寫性詞語(yǔ)的運(yùn)用，生動(dòng)形象，體現(xiàn)了不同建筑的不同特點(diǎn)。如典雅端莊體型嚴(yán)整整修瑰麗
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/668386.html
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