化學試題所涉及的知識點大部分素材源于課本。絕大部分考生失分的原因不是考題難度太大，而是考生在學科基礎知識上的明顯不足。下面是高考化學一輪復習六大建議，請考生學習。

(一)回歸課本，吃透教材 。

以教材為本�；瘜W試題所涉及的知識點大部分素材源于課本。絕大部分考生失分的原因不是考題難度太大，而是考生在學科基礎知識上的明顯不足。因此我們要切實改變觀念，把重心從搞題海戰(zhàn)術轉移到如何真正理解，深刻把握化學學科的概念、原理上來�；貧w課本，認真研究教材的每一個細節(jié)和要求，不僅會少走彎路，減少盲目性，同時也有效地減輕復習負擔。

(二)夯實基礎，提升能力。

著重理解課本中平時容易忽視的一些地方，反復記憶元素化合物、有機化學所涉及方程式及其實驗現象，以便高考時能快速、準確的提取基礎知識進行應用。結合實際,選擇以無機典型元素及其化合物為代表和反映有機烴與烴的衍生物官能團衍變關系的推斷題，訓練用正向、逆向、統(tǒng)攝思維進行推理，提高推理能力。

選擇以教材上的演示實驗和學生實驗，突出實驗原理、儀器使用、操作方法、現象描述、簡單設計、分析評價等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實驗能力，選擇一些具有開放性的實驗題，提高創(chuàng)新意識。理綜化學實驗試題其考查不外乎從實驗目的、原理、裝置、操作、理解、評價、改進、拓展等，試題回歸教材卻高于教材。

(三)專題專項，科內綜合。

注重進行專題訓練，深化知識，構建網絡，形成系統(tǒng)完整的知識體系并加快解題速度，提升準度。在后期的模擬測試中，練習要限時完成，切忌隨意性不定時的練習。綜合訓練題和模擬測試題不宜過多，不要搞題海戰(zhàn)術。后期使用的模擬測試題要質量比較高的理綜試題，這對快速適應高考大有好處。

(四)重視習慣，嚴格要求。

如果存在基礎知識和基本技能不扎實、知識體系的構建不完整、化學用語使用不規(guī)范、語言表達能力差、化學實驗能力差、思維的變通性差等問題，在后面的復習中要進一步嚴格要求，重視良好的習慣和嚴謹的科學態(tài)度的培養(yǎng)，采取多提問，多動筆，邊總結邊糾正的方法。一定要杜絕會而不對、對而不全、全而不精等現象。

(五)將糾錯進行到底。

將做錯的題整理在錯題集上，經常隨身攜帶，經常翻著看看，直至將錯過的題會做、做對，從而達到夯實基礎的目的。這就是所謂將糾錯進行到底。千萬不要片面追求繁、難、偏、怪題而占用我們大量的寶貴時間和精力，影響我們對基礎知識和基礎能力的鞏固提高。一定要明白基礎才是高考永恒不變的主題。

(六)及時反思,查漏補缺。

每一次練習或考試后，都要及時反思，及時糾正，對差錯做出深入的分析，找出錯誤根源，是概念不清、原理不明、方法不當造成的，還是非知識性的失誤。對出現的差錯要做記載，每隔一段時間都要進行一次成果總結，看看哪些毛病已經痊愈，哪些頑癥尚末根除，哪些是新犯的毛病，從而不斷地消除化學復習中的疑點、盲點.努力在復習的過程中達到會做的保證對、錯過的不再錯。

高考命題具有必然性與隨機性，對近幾年的高考題進行系統(tǒng)化的分析和研究，必能得到一些規(guī)律性的認識，將會大大增強指導復習的針對性，大幅度提高應考復習的效率。

高考化學一輪復習六大建議的內容結尾大家分享到這里，化學網希望對考生復習化學有所幫助。

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