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高考敬辭謙辭總匯

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高三班主任開學(xué)講話稿 曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說: 我簡直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),每周做不清的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺 高考敬辭謙辭總匯
一、敬辭
中華民族崇德尚禮,中華文化源遠流長。作為禮儀之邦,講究禮尚往來,卑己達人。在人們?nèi)粘=浑H和書信往來中往往要運用到一些敬辭謙稱,所謂談笑有敬辭,往來多謙稱。
敬辭是指含恭敬口吻的用語,謙稱指含降卑口吻的用語。
它們在日常交際和書信往來中往往要運用到,高考在語言得體的考查中也會出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于數(shù)量比較繁多,加上現(xiàn)在的考生平時也不怎么接觸,所以在高考中往往不能正確地判斷或運用,這是很可惜的。筆者將這些敬辭謙稱加以整理,就教于方家。
敬辭很多,多冠于詞頭,筆者歸納了
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個,編了順口溜,以便記憶。
敬辭前綴
屈老俯光請,雅芳拜華令;叨玉垂大賢,高貴恭惠奉。
下面一一例舉如下:
“敬”頭一族。常用于自己的行為涉及別人。如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候;敬禮(用于書信結(jié)尾):表示恭敬;敬請:請;敬佩:敬重佩服;敬謝不敏:表示推辭做某件事(不敏:沒有才能)。
“屈”
頭一族。如屈駕:委屈大駕(多用于邀請人);屈就:多用于請人擔(dān)任職務(wù);屈居:委屈地處于(較低的地位);屈尊:降低身份俯就。
“老”
頭一族。用來尊稱別人,有時特指老人。如老伯、老大爺、老太爺:可尊稱老男子;老前輩:尊稱同行里紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人;老兄:尊稱男性朋友;老總:尊稱中國人民解放軍的某些高級領(lǐng)導(dǎo)人(多和姓連用);現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長。
“老”字用于表示姓氏的詞后,也可以表示尊重,如稱巴金為巴老。
“俯”
頭一族。舊時公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察:稱對方或上級對自己理解;俯就:用于請對方同意擔(dān)任職務(wù);俯念:稱對方或上級體念;俯允:稱對方或上級允許。
“光”
頭一族。表示光榮,用于對方來臨。如光顧(多用于商家歡迎顧客):稱客人來到;光臨:稱賓客到來。
“請”
頭一族。用于希望對方做某事。如
請進:請對方進來:請坐:請求對方坐下;請問:用于請求對方回答問題;
“雅”
頭一族。用于稱對方的情意、舉動。如雅教:稱對方的指教;雅量:稱對方的度量大;雅興:稱對方的興趣大;雅意:稱對方的情意或意見;雅正:把自己的詩文書畫等送給人時表示請對方指教。
“芳”
頭一族。用于對方或與對方有關(guān)的事物。如芳鄰:稱對方的鄰居;芳齡:稱對方(多用于輕女子)的齡;芳名:稱對方(多用于輕女子)的名字。
“拜”
頭一族。用于人事來往。拜辭:指告辭對方;如拜讀:指閱讀(對方的文章);拜訪:指訪問(朋友);拜服:指佩服對方;拜識:結(jié)識;拜賀:指祝賀對方;拜識:指結(jié)識對方;拜托:指托對方辦事情;拜望:指探望(對方)。
“華”
頭一族。稱對方的有關(guān)事物。如華誕:稱對方生日;華翰:稱對方的書信;華堂:稱對方的房屋;華宗:稱人同姓。
“令”
頭一族。用于對方的親屬或有關(guān)系的人。如令愛(嬡):尊稱對方的女兒;令弟:尊稱對方的弟弟;令郎:尊稱對方的兒子;令親:尊稱對方的親戚;令堂:尊稱對方的母親;令婿(令袒)尊稱對方的女婿;令兄:尊稱對方的兄長;令侄:尊稱對方的侄子;令尊:尊稱對方的父親。
“叨”
頭一族。如叨光:沾光(受到好處,表示感謝);叨教:領(lǐng)教(受到指教,表示感謝);叨擾:打擾(受到款待,表示感謝)。
“玉”
頭一族。指對方身體或行動。如玉成:成全;玉音:尊稱對方的書信、言辭(多用于書信);玉體:稱對方身體;玉照:稱對方的照片。
“垂”
頭一族。用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛:稱對方(多是長輩或上級)對自己的愛護(多用于書信);垂念:稱別人對自己的思念;垂青:稱對方對自己的重視;垂問、垂詢:稱別人對自己的詢問。
“大”
頭一族。稱與對方有關(guān)的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊稱長的男人;大哥:可尊稱與自己齡相仿的男人;大姐:可尊稱女性朋友或熟人;大媽、大娘:尊稱長的婦女;大爺:尊稱長的男子;大人(多用于書信):稱長輩;大駕:稱對方;大師(大師傅):尊稱和尚;大名:稱對方的名字;大慶:稱老人的壽辰;大作:稱對方的著作;大札:稱對方的書信。
“賢”
頭一族。用于平輩或晚輩。如賢弟:稱自己的弟弟或比自己齡小的男性;賢侄:稱侄子。

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