歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

閱讀《論語》、《孟子》選段;卮饐栴}(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的《論語》、《孟子》選段。回答問題。 (6 分 ) ①子曰:蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之。多見而識之。 ( 《論語述而》 ) ②孟子曰:子路,人告之以有 閱讀下面的《論語》、《孟子》選段;卮饐栴}。(6
分)
①子曰:“蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之。多見而識之。”(
《論語·述而》)
②孟子曰:“子路,人告之以有過,則喜。禹聞善言,則拜。大舜有大焉,善與人同,舍己從之,樂取于人以為善。”(
《孟子·公孫丑上》)
(1)
下列對選段內(nèi)容的理解,不正確
的一項(xiàng)是(3
分)
A
.要想事業(yè)有成,做一個有益于社會的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),多聞多見,掌握豐富的知識。
B
.儒家認(rèn)為,一個人在實(shí)際生活中,不僅要虛心接受別人的批評,而且要對批評者心懷感激。
C
.孟子引用子路、禹、舜的事跡,目的就是勸誡人們要勇于檢討自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
D
歷史上一些有識之士,不僅善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),而且為求同存異,往往保留自己的觀點(diǎn)。
【解析】本題考查對中國古代文化經(jīng)典的理解,選文來自《論語》《孟子》。
D
項(xiàng)中“為求同存異,往往保留自己的觀點(diǎn)”與文本中的“舍己從之”等內(nèi)容相矛盾。
(2)
結(jié)合上面選段,談?wù)勀銓?ldquo;樂取于人以為善”這句話的看法。(3
分)
答:

【解析】本題考查考生對文化經(jīng)典分析、概括和評價,能力等級為
D
級。試題難度較之往明顯下降,試題內(nèi)容比較接近于浙江省試題,具有一定的開放性,比較能夠體現(xiàn)出考生的個性化閱讀?忌谧鞔饡r既要結(jié)合選段,又要對選句有個人的理解。在答題中,既要扣緊孔子所提出的多聽多看,謙虛好學(xué),還要結(jié)合孟子所提出的聞過則喜,擇善從之的內(nèi)容,還要對選句進(jìn)行一定的闡釋,如為什么要把樂于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來修養(yǎng)自己的品德(為了更好地推己及人)等。
【答案示例】我們要謙虛好學(xué),擇善從之,完善自己,還要樂于在現(xiàn)實(shí)生活中行善,做一個有益于社會的人。(意思對即可)漳浦一中張小溪
【譯文】


孔子說:“有這樣一種人,可能他什么都不懂卻在那里憑空創(chuàng)造,我卻沒有這樣做過。多聽,選擇其中好的來學(xué)習(xí);多看,然后記在心里,這是次一等的智慧。”
[
評析
]
本章里,孔子提出對自己所不知的東西,應(yīng)該多聞、多見,努力學(xué)習(xí),反對那種本來什么都不懂,卻在那里憑空創(chuàng)造的做法。這是他對自己的要求,同時也要求他的學(xué)生這樣去做。



孟子說:“子路,別人指出他的過錯,他就高興。禹,聽到善言,就拜謝。偉大的舜又超過了他們,好品德愿和別人共有,拋棄缺點(diǎn),學(xué)人長處,樂于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來修養(yǎng)自己的品德。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/527596.html

相關(guān)閱讀:王安石《海塘記》閱讀答案
《游沙湖(蘇軾)》閱讀答案
“陽固,字敬安。性散儻,不拘小節(jié)!遍喿x答案(附翻譯)
《莊辛說楚襄王》閱讀答案附翻譯
《秦士錄》閱讀答案(附翻譯)