【考點(diǎn)解讀】
多來(lái)，高考語(yǔ)文試卷中的論述類(lèi)文本閱讀，所選文章不外乎自然科學(xué)類(lèi)與社會(huì)科學(xué)類(lèi)兩種。從試卷命題看，主要考查考生對(duì)概念的理解，對(duì)信息的篩選，對(duì)文意的準(zhǔn)確把握以及對(duì)內(nèi)容的推斷上，難度一般都不大，但考試成績(jī)卻不盡如人意。
因此，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)概念、判斷、推理等知識(shí)的認(rèn)知和關(guān)注。因?yàn)樽匀豢茖W(xué)類(lèi)文章和社會(huì)科學(xué)類(lèi)文章表述的東西往往具有惟一性，而命題者卻喜歡故意在概念、判斷和推理上設(shè)計(jì)出一些或似是而非、或似非而是的東西，因此，我們?cè)陂喿x這兩類(lèi)文章時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
首先，要吃透“考綱”，熟悉“考題”。
論述類(lèi)文本閱讀
測(cè)試要求雖然是放在“
現(xiàn)代文閱讀”
中同文學(xué)作品一同說(shuō)明的，但只要對(duì)近來(lái)高考試題作一番比較分析，不難發(fā)現(xiàn)其基本規(guī)律：
1
、從能力層級(jí)看，一般屬于B(
理解)
、C(
分析綜合)
兩個(gè)層級(jí)。
2
、從考查點(diǎn)來(lái)看，一般包括：(1)
理解重要詞語(yǔ)(
主要是概念)
的含義，(2)
理解并解釋重要的句子，(3)
篩選并提取信息，(4)
歸納內(nèi)容要點(diǎn)，(5)
根據(jù)文章內(nèi)容、觀點(diǎn)作合理的推斷。
3
、從題型看，都是單選判斷題，一般為3
個(gè)小題，9
分，提供的文章一般在700
～1000
字
。
4
、從難度看，一般在0.6
左右，屬中檔題，正是考生稍稍“跳一跳，夠得著”的考題
。
其次，要了解文體特點(diǎn)，把握解題基本方向。
從近來(lái)高考試題看，所選文章一般有如下特點(diǎn)：
論述類(lèi)文本主要包括論文、雜文、評(píng)論等；
高考中選用的
論述類(lèi)文本
往往反映的是當(dāng)今人類(lèi)最先進(jìn)的科技水平和最新的科研成果。我們閱讀它的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握科技信息的過(guò)程。
社科文是指研究各種社會(huì)科學(xué)的文章，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、考古學(xué)、美學(xué)等。
社科文的分值及題量同科技文一樣。只不過(guò)每只考一種樣式，要么社科文，要么科技文。據(jù)高考命題人談，兩者交替命題，但這個(gè)“交替”并不是絕對(duì)的你一我一，有時(shí)社科文會(huì)連考兩，科技文也會(huì)連續(xù)考。所以，每的復(fù)習(xí)，社科文與科技文都要有所兼顧。這樣做實(shí)際是進(jìn)一步明確了考試閱讀的方向：以獲取信息為目的的閱讀，將通過(guò)有關(guān)社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué)類(lèi)文章的閱讀考查來(lái)實(shí)現(xiàn)，考查抽象思維能力，重點(diǎn)在理解和分析綜合能力。這種新的變化是隨著高考考試內(nèi)容改革的需要而確定的，它在一定程度上代表著今后幾高考發(fā)展的方向。
1.
選文時(shí)代感強(qiáng)
⑴常關(guān)注最新的考古發(fā)現(xiàn)，最新出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，文化現(xiàn)象，世界政治形勢(shì)等。
�、苾�(nèi)容基本是人類(lèi)關(guān)于生物、電子通訊、天文學(xué)等方面研究的新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造，是人類(lèi)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿成果。
2.
文章內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)相似。
論述類(lèi)文本
，一般是圍繞一個(gè)概念展開(kāi)，對(duì)這個(gè)概念從幾個(gè)方面加以闡釋。因此要弄清：
①文章的概念
②分析概念(
導(dǎo)因、困難、用途、功能)
�、� 文章思路明晰(
說(shuō)明“概念)
科技文：通過(guò)對(duì)一個(gè)新概念、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明在縱向上的分析，進(jìn)行幾個(gè)方面的說(shuō)明，如發(fā)現(xiàn)過(guò)程、目的、所遇困難、其它相關(guān)原因等，重在因果推理、現(xiàn)象介紹、功能說(shuō)明等。
⑴分清文章出現(xiàn)的概念(
主概念與次概念及其關(guān)系)
。
�、谱⒁馕闹械年P(guān)聯(lián)詞，注意表程度表范圍的副詞。
第三，掌握方法，循序解題。
掌握一定的閱讀方法，按照一定的程序答題，是高考答好這兩類(lèi)文章閱讀測(cè)試題的必備基本功。較有效的方法和程序是：
解題步驟：
第一步：通讀全文，整體感知
第二步：審題，明確篩選范圍
第三步：查對(duì)原文，篩選整合。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/525174.html
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