1、數學教學應該從問題開始；

　　2、數學的關鍵是抓本質；

　　3、數學是玩概念的；

　　4、課改的關鍵是改變學生的學習方式，而關鍵的關鍵是改變教師的教學行為；

　　5、在數學課堂中，要注重延遲判斷；

　　6、數學課要關注結果，更要關注結果背后的產生過程；

　　7、不要培養(yǎng)恨數學的人；

　　8、在課堂上，老師應該裝傻，而不是犯傻；

　　9、好的數學老師不是教數學，而是激勵學生自己學數學；

　　10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行-----陸游

　　11、不是自己的知識是無用的知識，學習是任何其他人無法代替的；

　　12、寫完題目，閉上你的嘴；

　　13、學習是學習者的體驗和感受；

　　14、頭發(fā)和臉龐你希望是哪一個；

　　15、課堂上的主要任務之一是提問題；

　　16、啟發(fā)的核心是問題，問題是數學的心臟

　　17、每一道例題都是話題，借題發(fā)揮，把教育作用發(fā)揮到極致；

　　18、老師應該教給學生自己會做題的本領；

　　19、數學就是教人求真。有本事的人求簡單了，沒有本事的人求復雜了。

　　20、不要將課本搬到黑板上，然后將黑板上的東西搬到學生的筆記本上。

　　來源：新浪博客?許多物含妙理的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/397782.html

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