對生物課的學習不能按照數(shù)理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數(shù)理化一節(jié)課上講解的知識點不多，對一個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節(jié)課上的知識點很多，可以不夸張的說，老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課后的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。

　　生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯(lián)系就是老師在課堂上強調(diào)的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結(jié)果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內(nèi)容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。這些都應該避免。

　　學習生物課的要求和方法：

　　1.學習生物學知識要重在理解，勤于思考。

　　2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗。

　　3.要重視理論聯(lián)系實際。

　　總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。

 

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