高中政治知識(shí)點(diǎn):善用逆向思維

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中政治 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


逆向思維含義:


逆向思維就是反向求索,或者稱為反向法,是從人們過(guò)去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面,去思考、去求索,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目的。



逆向思維的方法:

(1)對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考。
(2)從不同角度,對(duì)已有的同事物結(jié)構(gòu)順序相關(guān)的認(rèn)識(shí)做反向思考。
(3)對(duì)已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認(rèn)識(shí)做轉(zhuǎn)換性思考。
(4)對(duì)已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識(shí)作反向思考。
(5)對(duì)已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)做交換性思考。


逆向思維應(yīng)注意的問(wèn)題:

(1)逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”,不能盲目“反向”。
(2)逆向思維不是什么事都“倒著來(lái)”、“頂著干”的逆反心理。
(3)應(yīng)正確把握正向思維。
(4)正逆互補(bǔ),相得益彰。


注意澄清對(duì)“逆向思維”的認(rèn)識(shí)誤區(qū):

(1)逆向思維不屬于創(chuàng)新思維逆向思維是通過(guò)反向求索,有利于解決難題,因而是一種思維創(chuàng)新的方法。逆向思維是從人們過(guò)去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面,去思考、去求索,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目的。
(2)逆向思維就是解決任何問(wèn)題都要“倒著來(lái)” 這一命題是對(duì)逆向思維的錯(cuò)誤理解,它把生活實(shí)際中的逆反心理當(dāng)成逆向思維,面對(duì)生活中的多種難題,要靈活運(yùn)用逆向思維來(lái)解決,若做什么事都“倒著來(lái)”、“頂著干”只能把問(wèn)題搞亂。
(3)逆向思維不如正向思維效果好逆向思維與正向思維究竟是哪種思維的效果好,不能一概而論,要具體問(wèn)題具體分析,并不是時(shí)時(shí)處處都要正向思維,也不是時(shí)時(shí)處處都要逆向思維,若有意識(shí)地將二者聯(lián)系起來(lái)思考,可以避免思維的僵化與極端化,從而產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。




相關(guān)高中政治知識(shí)點(diǎn):探究思維奧秘

思維的含義:


思維是人們關(guān)于事物本質(zhì)、規(guī)律的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)過(guò)程的高級(jí)階段。



思維的含義:

思維是人們關(guān)于事物本質(zhì)、規(guī)律的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)過(guò)程的高級(jí)階段。


思維的基本形式:

概念、判斷、推理


思維的特征:

概括性和間接性




相關(guān)高中政治知識(shí)點(diǎn):鳥(niǎo)瞰思維研究



新型的思維方法:

①還原論的思維方法
②非線性思維方法


探索思維的真諦,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的精神:

當(dāng)代哲學(xué)和科學(xué)都在努力地探索思維的本質(zhì)和規(guī)律,腦科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科也關(guān)注著思維研究。人們還通過(guò)語(yǔ)言現(xiàn)象來(lái)研究思維。在認(rèn)識(shí)和改造世界的道路上,支持我們堅(jiān)持下去的就是求真務(wù)實(shí)的精神。




相關(guān)高中政治知識(shí)點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)合判斷

復(fù)合判斷的含義:

復(fù)合判斷是相對(duì)于簡(jiǎn)單判斷而言的。復(fù)合判斷是由其他判斷構(gòu)成的判斷。復(fù)合判斷由聯(lián)結(jié)項(xiàng)和支判斷兩部分組成。


聯(lián)言判斷的含義:

是斷定幾種事物情況同時(shí)存在的判斷。一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。


選言判斷的含義:

是斷定對(duì)象幾種可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷,叫選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)叫聯(lián)結(jié)項(xiàng)。


假言判斷的含義:

斷定事物某種情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。一個(gè)假言判斷由表示條件關(guān)系的兩個(gè)判斷組成。



復(fù)合判斷的種類:


分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷。
①聯(lián)言判斷
A聯(lián)言判斷的含義:是斷定幾種事物情況同時(shí)存在的判斷。一個(gè)聯(lián)言判斷至少包含兩個(gè)聯(lián)言支。
B聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì):只有各個(gè)聯(lián)言支都是真的,這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。它要求各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與實(shí)際符合。
②選言判斷
A選言判斷的含義:是斷定對(duì)象幾種可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷,叫選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)叫聯(lián)結(jié)項(xiàng)。
B選言判斷的種類:依據(jù)選言判斷對(duì)選言支之間關(guān)系的斷定情況,選言判斷分為相容的選言判斷和不相容的選言判斷。
a相容選言判斷的邏輯性質(zhì):一個(gè)相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的,也可以都是真的。
b不相容選言判斷的邏輯性質(zhì):一個(gè)不相容選言判斷是真的,要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。 C正確運(yùn)用選言判斷應(yīng)注意的問(wèn)題:根據(jù)認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況確定應(yīng)該使用相容的還是不相容的選言判斷。根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要,盡量把對(duì)象的可能情況都提出來(lái),不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。
③假言判斷
A假言判斷的含義:斷定事物某種情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。一個(gè)假言判斷由表示條件關(guān)系的兩個(gè)判斷組成。
B假言判斷的種類:充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷。
C假言判斷的邏輯性質(zhì):充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關(guān)系的判斷;必要條件假言判斷是反映事物之間必要條件關(guān)系的判斷;充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關(guān)系的判斷,是同時(shí)斷定充分和必要兩種條件關(guān)系的假言判斷。
D正確理解假言判斷的邏輯性質(zhì):假言判斷的真假取決于判斷所揭示的事物情況之間條件關(guān)系能否成立。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/295381.html

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