物理是什么？用四個字概括就是見物思理�？吹揭粋�物體要想想這個物體的基本結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)最基本、最普遍的運(yùn)動形式及其相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律的科 學(xué)。"物"指物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)；"理"指物質(zhì)的運(yùn)動和變化規(guī)律。學(xué)習(xí)物理，一定要懂得思考，會從生活中尋找物理知識，又可以用物理知識解釋生活現(xiàn)象，這就 是我們常說的物理要從生活中來，到生活中去。

　　如何才能學(xué)好物理呢？喬鵬老師給大家總結(jié)了學(xué)好物理必備的"四大素質(zhì)"。

　　1、濃厚的興趣：我堅(jiān)信興趣是學(xué)習(xí)的動因，沒有興趣的學(xué)習(xí)就會變得干而無味。提升物理學(xué)習(xí)興趣，可以通過閱讀趣味物理書、看科普片等方式來進(jìn)行；

　　2、觀察生活多思考：物理學(xué)習(xí)還是比較有意思的，因?yàn)橛泻芏嗟臇|西都能和生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)物理的時(shí)候一定要讓孩子多觀察生活多接觸生活；

　　3、流暢的表述和理解能力：物理和數(shù)學(xué)略有不同，主要表現(xiàn)在有很多實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題和現(xiàn)象解釋題，所以，就需要同學(xué)們有一定的表述能力；

　　4、牢固的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：我來簡單的談下"數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與物理學(xué)習(xí)的關(guān)系"，如有異議，我們可以進(jìn)行深入的探討：

　　在理科教學(xué)的過程中有一個共識是肯定的，就是"數(shù)學(xué)是工具學(xué)科，是理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)"，而經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，數(shù)學(xué)好的孩子，只要方法得當(dāng)，物理、化學(xué)學(xué)起來的的確確就很順利。

　　舉個例子：在電學(xué)中最常見的無非4個物理量，分別是電流I、電壓U、電阻R、電功率P，題目中經(jīng)常就是圍繞這四個物理量進(jìn)行計(jì)算，經(jīng)常是"知二求一" 或"知二求二"，利用各種公式組合起來就是一個三元一次方程組或四元一次方程組，當(dāng)然在天津中考中不會出很難的計(jì)算題，但是，如果孩子們沒有見過這么復(fù)雜 的方程組的話，肯定會崩潰的，在電學(xué)和力學(xué)的學(xué)習(xí)中，解三元一次方程組就像我們學(xué)習(xí)"1+1=2"一樣常見，所以，沒有一個良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，想學(xué)好物理是 非常困難的，而且近些年來看，在期中期末考試中，出題人也越來越偏愛將物理與數(shù)學(xué)的函數(shù)相聯(lián)系的考題，因此具備扎實(shí)穩(wěn)固的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)顯得尤為重要，但是，初 中物理有其自身的特點(diǎn)，既有理科的計(jì)算和公式化特征，又有文科的咬文嚼字、追流溯源的特點(diǎn)，不能夠一直完全使用慣有的數(shù)學(xué)思維去思考問題，所以這需要在長 期的過程中經(jīng)過訓(xùn)練找到一個平衡點(diǎn)。

　　來源：家長幫社區(qū)

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