【摘要】每年的高考作文都會(huì)以一些時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)或已經(jīng)過(guò)時(shí)但對(duì)人有啟發(fā)的素材作為命題參考素材，今天為大家介紹的“思維的藝術(shù)”素材就是其中的一例。
一位工程師和一位邏輯學(xué)家，是無(wú)話不談的好友。一次，兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后，有一天，邏輯學(xué)家住進(jìn)賓館后，依然習(xí)以為常地寫(xiě)起自己的旅行日記。工程師獨(dú)自倘佯在街頭，忽然耳邊傳來(lái)一位老婦人的叫賣(mài)聲："賣(mài)貓啊，賣(mài)貓啊!"
工程師一看，在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓，標(biāo)價(jià)500美元。這位婦人解釋說(shuō)，這只玩具貓是祖?zhèn)鲗毼铮驅(qū)O子重病，不得已才出賣(mài)以換取住院治療費(fèi)。工程師用手一舉貓，看起來(lái)似乎是用黑鐵鑄就的。不過(guò)，那一對(duì)貓眼則是珍珠的。
于是，工程師就對(duì)那位老婦人說(shuō)："我給你300美元，只買(mǎi)下兩只貓眼吧!"
老婦人一算，覺(jué)得行，就同意了。工程師高高興興地回到了賓館，對(duì)邏輯學(xué)家說(shuō)："我只花了300美元竟然買(mǎi)下兩顆碩大的珍珠!"
邏輯學(xué)家一看這兩顆大珍珠，少說(shuō)也值上千美元，忙問(wèn)朋友是怎么回事。當(dāng)工程師講完緣由，邏輯學(xué)家忙問(wèn)："那位婦人是否還在原處?"工程師回答說(shuō)："她還坐在那里，想賣(mài)掉那只沒(méi)有眼珠的黑鐵貓。"
邏輯學(xué)家聽(tīng)完，忙跑到街上，給了老婦人200美元，把貓買(mǎi)了下來(lái)。工程師見(jiàn)后，嘲笑道："你呀，花200美元買(mǎi)個(gè)沒(méi)眼珠的鐵貓!"
邏輯學(xué)家卻不聲不響地坐下來(lái)擺弄琢磨這只鐵貓，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，用小刀刮鐵貓的腳，當(dāng)黑漆脫落后，露出的是黃燦燦的一道金色的印跡，他高興地大叫起來(lái)："正如我所想，這貓是純金的!"
原來(lái)，當(dāng)年鑄造這只金貓的主人，怕金身暴露，便將貓身用黑漆漆了一遍，儼然像一只鐵貓。對(duì)此，工程師十分后悔。此時(shí)，邏輯學(xué)家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嘲笑他說(shuō)："你雖然知識(shí)淵博，可就是缺乏一種思維的藝術(shù)，沒(méi)把問(wèn)題想透。你應(yīng)該好好想一想，貓的眼珠既然是珍珠做成，那貓的全身會(huì)是不值錢(qián)的黑鐵所鑄嗎?"
總結(jié)：思維的藝術(shù)到此就講解完了，下一講將會(huì)為大家講解狒狒的人生哲理的內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注。
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