【摘要】高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好高中語(yǔ)文學(xué)科最為基本的奠定，是為掌握更多的語(yǔ)文知識(shí)做準(zhǔn)備的工作。所以小編在此為您收集了此文：“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”，希望對(duì)您有所幫助。
本文題目：高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法表 佚名 名 稱 符號(hào) 用 法 舉 例 句號(hào) 。 表示一句話說(shuō)完之后的停頓。 語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。 逗號(hào) ， 表示一句話中間的停頓。 他為自己想得少，為別人想得多。 頓號(hào) 、 ① 表示句子中并列的詞或詞組間的停頓。②表示次序之后的停頓。 葡萄一大串
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法表佚名 名 稱 符號(hào) 用法 舉例
句號(hào) 。 表示一句話說(shuō)完之后的停頓。 語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。
逗號(hào) ， 表示一句話中間的停頓。 他為自己想得少，為別人想得多。
頓號(hào) 、 ①表示句子中并列的詞或詞組間的停頓。②表示次序之后的停頓。 葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。第一、……第一、……第三、……
分號(hào) ; 表示一句話中并列的分句之間的停頓。 白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。
冒號(hào) ： 用來(lái)提示下文。 標(biāo)號(hào)主要有下面四種：引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)。
問(wèn)號(hào) ? 表示一個(gè)疑問(wèn)句完了之后的停頓。 誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱?
感嘆號(hào) ! 表示贊美、憤怒、驚奇等感情的話完了之后的停頓。 老人們含著淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜!”
引號(hào) “” ①引用說(shuō)話或文章晨一段文字。②表示特指的詞語(yǔ)或反語(yǔ)、諷刺。 白求恩大夫說(shuō)：“我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的。” 戰(zhàn)士們決心砸爛敵人的“烏龜殼”。
書名號(hào) 《》 表示書籍、文章、報(bào)刊、影片等名稱。 我家今年訂了《浙江日?qǐng)?bào)》、《參考消息》、《中國(guó)兒童報(bào)》等五種報(bào)紙。
省略號(hào) …… ①表示說(shuō)話未完或余意未盡。②表示聲音斷續(xù)。③表示重復(fù)詞語(yǔ)或列舉的省略。 我跺著腳大喊：“咳!這么冷，小心你的腳……” “你們……將來(lái)……”他的聲音越來(lái)越小。 古老的鐘聲嘶啞地敲了十下，十一下……
破折號(hào) —— ①表示解釋部分或說(shuō)明部分。②表示意思的轉(zhuǎn)折。③表示聲音的延續(xù)。 這是一年的最后一天——大年夜。 訓(xùn)練動(dòng)物是很有意思的——猴子的動(dòng)作多么像人啊! 大家就隨著女老師的手指，齊聲地念起來(lái)：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)。”
為了記住標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，我們可以背誦下面的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌”： 一句話完了，劃個(gè)小圓圈〔。〕中間要停頓，圓點(diǎn)帶個(gè)尾〔，〕并列詞語(yǔ)間，點(diǎn)個(gè)瓜子點(diǎn)〔、〕總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)前，上下兩圓點(diǎn)〔：〕并列分句間，圓點(diǎn)加逗點(diǎn)〔;〕疑問(wèn)與發(fā)問(wèn)，耳朵墜耳環(huán)〔?〕命令打招呼，滴水下屋檐〔!〕引文特殊詞，蝌蚪上下竄〔“”〕轉(zhuǎn)折或注釋，一橫寫后邊〔——〕意思說(shuō)不完，六點(diǎn)緊相連〔……〕
【總結(jié)】2013年為小編在此為您收集了此文章“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”，今后還會(huì)發(fā)布更多更好的文章希望對(duì)大家有所幫助，祝您在學(xué)習(xí)愉快!
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