【編者按】定語和中心語的位置顛倒： 例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。(棉花的生產(chǎn)應為生產(chǎn)的棉花)、、、具體詳情請進入高中頻道

高中語文知識點總結(jié)：改病句（1）

病句類型：

(一)語序不當

語序不當常見的情況有：

1、定語和中心語的位置顛倒：

例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。("棉花的生產(chǎn)"應為"生產(chǎn)的棉花")

2、把實語放在狀語的位置上：

例：廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。(將"無比"的調(diào)至"熱情"前)

3、把狀語放在定語的位置上：

例：應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將"充分"調(diào)至"發(fā)揮"前，并刪掉一個"的")。

4、多層定語語序不當：

例：展出幾千年前剛出土的文物。(應將"幾千年前"調(diào)至"文物"前后的"的")

5、多層狀語語序不當。

例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。(應將"任意"調(diào)至"欺侮"之前)

6、關聯(lián)詞語位置不當：

例：他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。("他"應移到"如果"的后面)

7、主客顛倒：

例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。(應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/195223.html

相關閱讀：《涉江采芙蓉》課文解讀