2013年高考語(yǔ)文文言文強(qiáng)化練習(xí):曹植聰慧

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本文主要結(jié)合歷年高考語(yǔ)文試題,為考生準(zhǔn)備了“高考語(yǔ)文文言文強(qiáng)化練習(xí)題及答案”,希望對(duì)考生有所幫助。高考頻道提醒考生,考前可以多看一些文言文范文,擴(kuò)大對(duì)課本以外的淺顯的文言文閱讀。下面請(qǐng)看正文:

3、曹植聰慧

曹植年十余歲,誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝請(qǐng)人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人?”時(shí)鄴銅雀臺(tái)新成,太祖悉將諸子登臺(tái),使各為賦。植援筆立成,可觀。太祖甚異之。

【注釋】①《詩(shī)》、《論》:指《詩(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》。②賦:古代的一種文體。③太祖:指曹操。④論:議論。⑤鄴:古地名,在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺(tái):曹操在鄴城所建的亭臺(tái)。

【文化常識(shí)】文學(xué)家曹植。曹植是曹操的兒子,字子建。他從小穎悟,從上文看,十多歲時(shí)讀過(guò)的書已相當(dāng)多,而且文章也寫得不錯(cuò)了。因富于才學(xué),早年曾受曹操寵愛(ài),一度欲立為太子,于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕稱帝后,曹植更受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的動(dòng)亂與自己的抱負(fù),后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有《曹子建集》。

【思考與練習(xí)】

1、解釋:①顧 ②悉 ③將 ④援

2、翻譯:善屬文 ;②奈何請(qǐng)人 ;③太祖甚異之

3、理解:“可觀”的意思是什么?

4、默寫《七步詩(shī)》。

3.曹植聰慧

1.①只②都③帶領(lǐng)④眾⑤提、拿;2.①善于寫文章;②為什么要請(qǐng)人?③曹操認(rèn)為他很與眾不同。3.值得一看,意為曹植寫的辭賦相當(dāng)有水平4.略。


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