短文改錯(cuò)是英語中一大重要點(diǎn)，學(xué)好短文改錯(cuò)，對提高英語能力有很重要的意義，小編為大家整理了高中語文知識點(diǎn)講解：辨析并修改病句，希望大家喜歡。

辨析并修改病句;是高考語文中的一種常見題型。2005年高考15套設(shè)題考查的試卷共設(shè)計(jì)了44個(gè)錯(cuò)例，為便于剖析，現(xiàn)對單項(xiàng)選擇題中的錯(cuò)例作歸類解析。 高考回顧 nt> nt> nt> ;好多種;調(diào)至;東西;之前，直接限制;東西;。 nt> nt> ;人們不僅看到了;是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，所以應(yīng)將;中國戲曲的整體進(jìn)步;與;中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步;互換，以顯示出由局部到整體的遞進(jìn)層次。 nt> nt> m/daxue/' target='_blank'>大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計(jì)有超過100萬人次參與了影片的觀摩。(全國卷Ⅰ第3題A項(xiàng)) ;100萬人次;與謂語;參與觀摩;搭配不當(dāng)，可將后句改為;參與影片觀摩的已經(jīng)累計(jì)超過100萬人次;。 nt> m/brain/' target='_blank'>智力低下。(浙江卷第5題A項(xiàng)) ;服用;與賓語;含碘量;搭配不當(dāng)，應(yīng)將;的含碘量;改為;含的碘;。 nt> nt> ;李明德同志;與賓語;訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位;搭配不當(dāng)，可將第一句改為;李明德同志擔(dān)任營長、團(tuán)長期間所帶的營、團(tuán);。 nt> nt> ;能否;)兩個(gè)方面，而后面卻都只述及肯定(;構(gòu)建、促進(jìn);)一個(gè)方面，為使前后照應(yīng)，可刪去前面的;能否;。 nt> nt> nt> nt> ;在;掩蓋了主語;這部作品;，應(yīng)刪去;在;。 nt> nt> ;羞辱;后面缺少與之搭配的賓語，應(yīng)在其后補(bǔ)上;商家;;經(jīng)營者;等賓語。 nt> ;閑;事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí)，我也很幸福，很快樂。(全國卷Ⅲ第4題C項(xiàng)) ;時(shí);破壞了句子結(jié)構(gòu)的完整性，應(yīng)刪去。 nt> ;尼汝河;的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。(北京卷第5題A項(xiàng)) ;瀑布群;，而后半部分又易轍為;河流和山峰;，可將后半部分改為;這一曠世奇觀是由一條名為;尼汝河;的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的;。 nt> nt> nt> ;晚上來;如果斷成;晚上/來;，意思就是;夜里來;;如果斷成;晚/上來;，意思就是;上山晚;，可將;晚;改成;遲;或;后;。 nt> m.cn/jiaoshi/' target='_blank'>老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。(江蘇卷第4題B項(xiàng)) ;和;如果理解為連詞，;說服;的對象就是;老師和你;兩個(gè)人;如果是介詞，;說服;的對象就僅是;老師;一個(gè)人。 nt> nt> ;180多家;既可僅限制;醫(yī)院;，也可限制;醫(yī)院、照相館、出版社;，可將;180多家;調(diào)到;單位;前。 nt> nt> ;自己;既可指說話人，也可指;老師; nt> m.cn/' target='_blank'>學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。(全國卷Ⅰ第3題B項(xiàng)) ;生活用品;包含;床上用品;，用;和;連接，就犯了大概念和小概念相并列的邏輯錯(cuò)誤。 命題走向 m.cn/shiti/' target='_blank'>試題雖然年年都在變化，但其命題思路和基本模式并沒有變化。從考查范圍看，辨識病句每年都有考題，修改病句時(shí)有考及。

高中語文知識點(diǎn)講解：辨析并修改病句就到這里結(jié)束了，同學(xué)和老師們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

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