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高中語文學(xué)法：高三語文復(fù)習(xí)常遇的問題一

在隱隱期盼中，我們邁入了高三。高三的生活看起來與以往不同，因為我們擔(dān)負(fù)著自己的遠(yuǎn)大理想與父母的殷切期望。面對未知的一切，我們充滿欣喜又有些惴惴不安，不知道將要面臨的是怎樣沉重的壓力與忙亂的學(xué)習(xí)。試題調(diào)研語文研究室的老師精心總結(jié)出25個高三語文復(fù)習(xí)中將會遇到的問題，讓你的高三生活輕松起航!

問題1：對字音的考查，高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下??

答：從近幾年命題情況來看，對于字音的考查有以下規(guī)律：?

(1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音，或不理解字義而將幾個讀音弄混。如"暑假(jià)"、"假(jiǎ)手"、"教(jiāo)學(xué)生"、"給(jǐ)付"、"參與(yù)"、"為(wèi)他人"。

(2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少，這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音，也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如"掎(jǐ)角之勢"，雖相對生僻，但在課文中出現(xiàn)過。?

(3)形聲字是高頻考點。試題所涉及的漢字大都是形聲字。?

(4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。

(5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題?

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