1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是( )
A.松柏/柏油 攢射/萬(wàn)頭攢動(dòng) 數(shù)見(jiàn)不鮮/寡廉鮮恥 半身不遂/稱心遂愿
B.傴僂/佝僂 嚼舌/咬文嚼字 方興未艾/期期艾艾 簞食壺漿/食古不化
C.幽咽/下咽 泥沙/拘泥固執(zhí) 應(yīng)有盡有/應(yīng)運(yùn)而生 大腹便便/便宜從事
D.關(guān)卡/卡殼 量杯/量體裁衣 家給人足/補(bǔ)充給養(yǎng) 畜養(yǎng)牲口/六畜興旺
2、下列各組詞語(yǔ)中,斜線“/”前后加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是( )
A.央浼/分娩 溺愛(ài)/匿名 剽竊/虛無(wú)縹緲
B.棲息/?側(cè) 契約/楔子 潛力/扭轉(zhuǎn)乾坤
C.倩影/天塹 俏皮/峭拔 怯弱/扶老挈幼
D.鐘磬/磐石 諾言/偌大 朔方/追本溯源
3、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A.四名共同作案的盜竊分子,正在坐地分贓時(shí),被及時(shí)趕來(lái)的警察擒獲。
B.把現(xiàn)在人類所有的知識(shí)都做深入的研究,這種大業(yè),就是孔子、亞里斯多德復(fù)出,恐怕也要敬謝不敏。
C.中國(guó)籃球以大比分輸給西班牙隊(duì)后,姚明怨聲載道,指責(zé)隊(duì)員缺乏戰(zhàn)斗力。
D.當(dāng)這位長(zhǎng)袖善舞的梨園名旦,抖起她最擅長(zhǎng)的水袖,唱開(kāi)清亮的京腔時(shí),臺(tái)下的觀眾都禁不住大聲地喝起彩來(lái)。
4.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A.誠(chéng)然,這并不意味著所有煩惱、所有苦痛只需哈哈一笑便能渙然冰釋。笑只不過(guò)是改變情緒的一種方法。
B.這次選舉,他本來(lái)是最有希望的,但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。
C.旅居國(guó)外三十年的黃老先生思念故土,思念親人,最近寫(xiě)信給家鄉(xiāng)的政府部門(mén),表達(dá)他安土重遷的愿望。
D.這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善,街上顯得靜悄悄的。
5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.加拿大的一些礦井正在使用一個(gè)通過(guò)雷達(dá)進(jìn)行勘測(cè)的裂紋識(shí)別系統(tǒng),以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險(xiǎn)區(qū)域。
B.墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案,警方稱,原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。
C.雖然無(wú)家可歸的人數(shù)眾多,但解放軍和武警官兵的艱苦努力,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。
D.奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀,一旦完全投入使用,奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8 000噸。
6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )
A.這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行,參賽選手通過(guò)小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐,最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。
B.樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)觀念,為病人提供高質(zhì)量的服務(wù),可讓病人得到更多的心理安慰,也有利于提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。
C.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分,去年在北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多、開(kāi)幕式演藝最精彩的一次盛會(huì),好評(píng)如潮。
D.在中國(guó),盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了,但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究,則是從20世紀(jì)才開(kāi)始的事。
7、對(duì)下列詞語(yǔ)解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A、長(zhǎng)河:銀河 綺筵:華麗的筵席 琴瑟:指朋友的宴會(huì)之作
B、淑氣:美好 古調(diào):古代的歌曲 宦游人:離家做官的人
C、西京:代指長(zhǎng)安 鳳闕:相合的兵符 凋旗畫(huà):指旗上的圖畫(huà)黯然失色
D、帝子:帝王 檻外:欄桿的外面 江渚:水中的小塊陸地
8、下列詩(shī)句中修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A、月照花林皆似霰
B、但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水
C、可憐樓上月徘徊
D、不知江月待何人
9、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是( )
A、宦游 宦游:宦官世家
B、雪暗凋旗畫(huà) 凋:雕刻
C、珠簾暮卷 暮:同“莫”,沒(méi)有
D、可憐春半不還家 可憐:可嘆
10、下面是古人詩(shī)詞中月色的句子,選出與其他三句的感情基調(diào)不同的一項(xiàng)( )
A、湖月照我影,送我至剡溪
B、別時(shí)茫茫江浸月
C、今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?br>D、二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲
11、下列加點(diǎn)文言虛詞的用法完全相同的一組是( )
A、隆準(zhǔn)而龍顏 戰(zhàn)勝而不與人功
B、去則燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之 其以沛為朕湯沐邑
C、高祖因狎侮諸客 因襲武關(guān),破之
D、沛中空縣之邑西獻(xiàn) 其先劉媼嘗息大澤之陂
12、下列各句中句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A、系頸以組
B、項(xiàng)羽王諸侯之有功者
C、諸將過(guò)此者多
D、楚與諸侯之慕從者數(shù)萬(wàn)人
13、下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A、君子固窮 固:困厄
B、君子病沒(méi)世而名不稱焉 病:擔(dān)心
C、弟子稍益進(jìn)焉 稍:稍微
D、魯君與之一乘車,兩馬,一豎子俱 豎子:童仆
14、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A、管仲因而信之
B、貴輕重,慎權(quán)衡
C、然孔子小之
D、不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也
15、下列各句中加點(diǎn)的詞與“舉賢以自佐”中的“賢”用法相同的一項(xiàng)是( )
A、邪曲之害公也
B、短屈原于頃襄王
C、明道德之廣崇
D、其后楚日以削
二、文言文(19分)
下面一段文言文,完成16~19題。
孔子之后三十八世,有孫曰?,字君嚴(yán),事唐為尚書(shū)左丞。年七十三,三上書(shū)去官。天子以為禮部尚書(shū),祿之終身,而不敢煩以政。吏部侍郎韓愈常賢其能,謂曰:“公尚壯,上三留,奚去之果?”曰:“吾敢要君?吾年至,一宜去;吾為左丞,不能進(jìn)退郎官,唯相之為,二宜去!庇衷唬骸肮胖嫌卩l(xiāng)者,將自佚,非自苦。閭井田宅具在,親戚之不仕與倦而歸者,不在東阡在北陌,可杖屨來(lái)往也。今異于是,公誰(shuí)與居?且公雖貴而無(wú)留資,何恃而歸?”曰:“吾負(fù)二宜去,尚奚顧子言?”愈嘆曰:“公于是乎賢遠(yuǎn)于人!”明日,奏疏曰:“臣與孔?同在南省,數(shù)與相見(jiàn)。?為人守節(jié)清苦,論議正平。年七十,筋力耳目,未覺(jué)衰老,憂國(guó)忘家,用意至到。如?輩在朝不過(guò)三數(shù)人,陛下不宜茍順其求,不留自助也。”不報(bào)。明年,長(zhǎng)慶四年正己未,公年七十四,告薨于家,贈(zèng)兵部尚書(shū)。
公始以進(jìn)士,佐三府官,至殿中侍御史,遷江州刺史、諫議大夫。事有害于正者,無(wú)所不言。加皇太子侍讀,改給事中,言京兆尹阿縱罪人,詔奪京兆尹三月之俸。明年,拜右丞,改華州刺史。明州歲貢海蟲(chóng)、淡菜、蛤蚶可食之屬,自海抵京師,道路水陸,遞夫積功,歲為四十三萬(wàn)六千人。奏疏罷之。
十二年,自國(guó)子祭酒拜御史大夫、嶺南節(jié)度等使。約以取足,境內(nèi)諸州負(fù)錢(qián)至二百萬(wàn),悉放不收。蕃舶之至泊步,有下碇之稅,始至有閱貨之燕,犀珠磊落,賄及仆隸,公皆罷之。絕海之商,有死于吾地者,官籍其貨。滿三月,無(wú)妻子之請(qǐng)者,盡沒(méi)有之。公曰:“海道以年計(jì)往復(fù),何月之拘?茍有驗(yàn)者,悉推與之,無(wú)算遠(yuǎn)近。”厚守宰俸而嚴(yán)其法。十五年,遷尚書(shū)吏部侍郎。公之北歸,不載南物,奴婢之籍,不增一人。長(zhǎng)慶元年,改右散騎常侍。二年,而為尚書(shū)左丞。
(韓愈《唐正議大夫尚書(shū)左丞孔公墓志銘》,有刪節(jié))
16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.唯相為之 唯:希望
B.尚奚顧子言 顧:考慮
C.絕海之商 絕:橫渡
D.何月之拘 拘:限定
17.下列句子中,全都表現(xiàn)孔?為人方正無(wú)私的一組是( )(3分)
、賾n國(guó)忘家,用意至到
、谑掠泻τ谡,無(wú)所不言
③言京兆尹阿縱罪人
④境內(nèi)諸州負(fù)錢(qián)至二百萬(wàn),悉放不收
⑤茍有驗(yàn)者,悉推與之,無(wú)算遠(yuǎn)近
⑥公之北歸,不載南物,奴婢之籍,不增一人
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.面對(duì)孔?的據(jù)理求退,韓愈認(rèn)為朝廷不應(yīng)該讓孔?這樣的賢人辭官,他上疏請(qǐng)求留用孔?,但奏疏未能呈上。第二年,孔?去世。
B.當(dāng)時(shí)明州歲貢淡菜、蛤蚶等物,從海濱直抵京師。由于擾民甚眾,孔?不惜冒犯朝廷,為民請(qǐng)命,奏請(qǐng)皇上免除明州的進(jìn)貢!
C.孔?是通過(guò)科舉考試而進(jìn)入仕途的,為官期間,能為百姓利益著想,而且任勞任怨,即使遠(yuǎn)派嶺南,也努力于政務(wù),克己為人。
D.孔?在擔(dān)任嶺南節(jié)度使時(shí),處理海外商貿(mào)事宜,既嚴(yán)格地執(zhí)行法度,以身作則拒絕賄賂,又有人性化的變通,切實(shí)為外商利益考慮。
19.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1) 公尚壯,上三留,奚去之果?(3分)
(2) 親戚之不仕與倦而歸者,不在東阡在北陌,可杖屨來(lái)往也。(4分)
(3) 滿三月,無(wú)妻子之請(qǐng)者,盡沒(méi)有之。(3分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
20.閱讀下面兩首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
送溫臺(tái)
[唐]朱放
渺渺天涯君去時(shí),浮云流水自相隨。
人生一世長(zhǎng)如客,何必今朝是別離!
雨夜
[宋]張?jiān)?br>簾幕蕭蕭竹院深,客懷孤寂伴燈吟。
無(wú)端一夜空階雨,滴破思鄉(xiāng)萬(wàn)里心。
(1)《送溫臺(tái)》中“渺渺天涯”“浮云流水”分別表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的情感?(2分)
答: ▲
(2)“簾幕蕭蕭竹院深,客懷孤寂伴燈吟”描繪了什么樣的畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)
答: ▲
(3)兩首詩(shī)的結(jié)尾兩句抒情方式有何異同?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(5分)
答: ▲
四、名句默寫(xiě)(8分)
21.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)云霞出海曙, ▲ 。
(2) ▲ ,歸思欲沾巾。
(3)寧為百夫長(zhǎng), ▲ 。
(4)悠悠洛陽(yáng)道, ▲ 。
(5)春江潮水連海平, ▲ 。
(6) ▲ ,何處相思明月樓。
(7) ▲ ,歲歲年年人不同。
(8) ▲ ,天涯共此時(shí)。
五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)
閱讀下面的作品,完成22~25題。
被春天染紅的小溪
莫景春
、挪恢卸嗑脹](méi)回桂西北的故鄉(xiāng)了。春天來(lái)了,故鄉(xiāng)突然像剛冒出地面的青草在心底瘋長(zhǎng)起來(lái),思念溢滿整個(gè)心窩。于是沐著習(xí)習(xí)的春風(fēng),回老家住了幾天。
、拼迩坝幸粭l彎彎的小溪,像故鄉(xiāng)的一條臍帶,從村后的大山里潺潺流出。溪水清澈見(jiàn)底,即使是狂風(fēng)暴雨的夏天,也絕沒(méi)有那種狂奔怒流的混黃,總是那樣的文文靜靜,只是在寒冷的冬天有些消瘦,但蓬勃的春天一來(lái)臨,它便盈盈地豐滿起來(lái)。
⑶早上起來(lái),第一件事就是到小溪邊捧一把清水,肆意地潑到臉上,讓那種清涼淌滿整個(gè)臉,讓自己和故鄉(xiāng)作最親密的接觸,再跟大伯大嬸們聊聊,聽(tīng)聽(tīng)他們親切的話語(yǔ),感受久違的鄉(xiāng)情。
、纫粋(gè)春意盎然的早上,我驚呆了。小溪變了,那清亮可人的臉不見(jiàn)了,換成了粉紅的臉,滿溪滿溝的粉紅,紅得讓我心跳加快,又讓我心里暖暖的。我伏到溪邊的青石上,端詳這一奇異的變化。那紅紅的溪水,緩緩流著,不再清澈的水倒映不出我的臉了。將臉再湊近些,一股淡淡的香味彌漫著,絲絲入鼻。我情不自禁地想將手伸進(jìn)那緩緩流動(dòng)的粉紅,捧上一把細(xì)細(xì)品玩,又不忍心攪動(dòng)溪水,也在擔(dān)心那片紅會(huì)不會(huì)是什么污染物。
⑸再看看早起的大伯大嬸,他們?nèi)魺o(wú)其事地在那里洗臉洗菜。一位大伯似乎看出了我的遲疑和驚訝,跟我搭腔:“娃兒,沒(méi)什么奇怪的,那漂在水上的是桃花。”
、适裁矗刻一?我心里猛然出現(xiàn)一片迷人的桃花燦爛的畫(huà)面。
、恕澳鞘悄慵亦従哟笫迩皟赡暝诤笊椒N的桃樹(shù)落下的桃花!苯又愀嬖V我鄰居家大叔全家到村后的荒山上開(kāi)墾桃林的事。
、搪(tīng)著大伯的敘說(shuō),手迫不及待地伸進(jìn)了溪水,滿滿地捧了一把,撲到臉上,那樣的清涼芬芳,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),便急急地往山后趕去。
、凸鹞鞅焙芏嗟胤骄欧质^一分土,滿是怪石嶙峋,只在石縫中窩著一點(diǎn)泥土。辛勤的鄉(xiāng)親們便在這石縫間摳出一點(diǎn)點(diǎn)泥土,連成巴掌大的地,便一窩一窩地種下玉米。由于土淺坡瘦,保不住水,若是十天半月沒(méi)淋過(guò)一場(chǎng)雨,那玉米可能就枯黃了。近著小溪的可以挑上幾桶水澆澆,遠(yuǎn)的只能望天興嘆,眼睜睜看著莊稼活活枯死。平日,便靠著養(yǎng)點(diǎn)羊、砍柴燒點(diǎn)木炭來(lái)補(bǔ)貼家用。鄉(xiāng)親們的日子就這樣緩慢而沉重地過(guò)著。
⑽沿著小溪往上走,香氣越來(lái)越濃。徜徉在迷人的芬芳中,我陶醉了,不知不覺(jué)間,眼前閃現(xiàn)出一片迷人的粉紅世界。只見(jiàn)一棵棵粉紅的桃樹(shù),枝連著枝,遮住了身下那高高低低的石頭。盡管有的樹(shù)花瓣已凋謝,青翠欲滴的嫩芽探頭探腦的,但一眼望去,仍是迷人的粉紅。哦,原先放牛的山谷變成桃花源啦!
⑾鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間鳴聲不斷,吱吱喳喳上下翻飛,真是一片熱鬧的海洋。我情不自禁地?fù)溥M(jìn)了這片粉紅。
⑿“回來(lái)啦,小春。”叢林深處傳來(lái)熟悉的喊聲。哦,是給果樹(shù)打藥的大叔。他放下噴霧器,滿臉笑容地迎上來(lái)。
、言揉l(xiāng)親們總是愁眉苦臉的,恨自己“生不逢地”。我也是在這種恨意中苦苦讀書(shū)考到山外的,想不到如今他們變得神采飛揚(yáng)。大叔眉飛色舞地說(shuō):“今年村里有收成的果園有好幾個(gè)呢!我們這樣的山地種別的都不行,種點(diǎn)果還不錯(cuò)。明年把路修一修,開(kāi)個(gè)農(nóng)家樂(lè),讓城里人到山里來(lái)親自摘果觀光!倍嗝篮玫南敕ㄑ剑
、艺f(shuō)話間,一陣溫暖的春風(fēng)輕輕拂來(lái)。桃樹(shù)們興奮起來(lái),傳電般地顫抖著,桃花像雪花般飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。霎時(shí)間,眼前滿是迷亂的粉紅,像是下起了一場(chǎng)桃花雨。我的頭上身上都飄滿了桃花,被淋成了一個(gè)粉紅的桃花人。大叔花白的頭發(fā)深藍(lán)的衣服不見(jiàn)了,變成一個(gè)粉紅的桃花人。香氣更濃了,我們倆相視而笑,盡情地享受這桃花雨的芬芳。
⒂小溪被染得更紅了,“叮叮咚咚”地跑著,快快樂(lè)樂(lè)地要跑出山外了。
(選自《文藝報(bào)》2014年8月3日,有刪改)
22、小溪是本文重要的敘寫(xiě)對(duì)象,簡(jiǎn)要分析小溪在本文中的作用。(4分)
▲ ▲
23、本文贊美了故鄉(xiāng)發(fā)生的可喜變化,請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。(5分)
▲ ▲
24、第⑷自然段寫(xiě)得生動(dòng)形象,請(qǐng)分析該段的表達(dá)特色。(5分)
▲ ▲
25、第⑽到⒂自然段意境優(yōu)美。請(qǐng)?zhí)骄窟@幾段營(yíng)造了怎樣的意境,意境產(chǎn)生了怎樣效果。(6分)
▲ ▲
六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)
閱讀下面的文字,完成26~28題。
漢語(yǔ)文學(xué)的新階級(jí)
??第八屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品綜論
陳曉明
2014年夏天,第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)落下帷幕,張煒的《你在高原》、劉醒龍的《天行者》、莫言的《蛙》、畢飛宇的《推拿》、劉震云的《一句頂一萬(wàn)句》五部長(zhǎng)篇小說(shuō)摘得桂冠。
本屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)固然有各種經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié),但我以為最為重要的一點(diǎn),就是評(píng)委們能從對(duì)中國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)的角度出發(fā)來(lái)評(píng)判作家的成就和作品的文學(xué)價(jià)值,這就把茅盾文學(xué)獎(jiǎng)推到一個(gè)歷史性的高度,也就是為中國(guó)文學(xué)立標(biāo)桿,為往圣傳精神,為未來(lái)尋道路。我個(gè)人以為,這次評(píng)選出的五部作品,基本可以擔(dān)此重任。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們?yōu)橹袊?guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的思想性不夠深厚而困擾,但我們要什么樣的思想性,卻并不清晰。上世紀(jì)80年代中國(guó)小說(shuō)的思想性依賴時(shí)代精神,90年代才開(kāi)始以個(gè)體為本位展開(kāi)思想性探究,直至21世紀(jì),中國(guó)作家對(duì)歷史的反思和生命體驗(yàn)的感悟,這才開(kāi)始有個(gè)人的堅(jiān)實(shí)性和深刻性。如莫言的《蛙》對(duì)生命存在的透視,劉震云的《一句頂一萬(wàn)句》對(duì)農(nóng)民的自我醒覺(jué)意識(shí)的描述,張煒的《你在高原》對(duì)50年代人的注視與歷史反思,都給人強(qiáng)烈的觸動(dòng)。
自白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)就深受西方的影響,歷經(jīng)五六十年代受前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的影響,在80年代則轉(zhuǎn)向借鑒歐美西方現(xiàn)代主義的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但90年代以來(lái),中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)在思想上和表現(xiàn)方法方面,也到傳統(tǒng)文學(xué)中尋求資源。獲獎(jiǎng)作家們?cè)谶@方面做得頗為突出。他們的作品已經(jīng)不再那么鮮明地看到西方文學(xué)的直接痕跡,西方與中國(guó)傳統(tǒng),都轉(zhuǎn)化為個(gè)人更為內(nèi)在的文學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為自然地融會(huì)于小說(shuō)敘事中。
80年代的長(zhǎng)篇小說(shuō),因?yàn)闀r(shí)代反思性背景的同一化,以及現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的規(guī)范化,長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格其實(shí)是頗為整齊接近的。90年代的個(gè)人化敘事,不只是為思想的非同一性建立起開(kāi)放的語(yǔ)境,同時(shí)為表現(xiàn)方法的多樣化提供了可能的空間。僅就這五部獲獎(jiǎng)作品來(lái)看,張煒的主觀化的昂揚(yáng)敘述與畢飛宇的客觀化的冷峻敘述相去甚遠(yuǎn);而同是詭異莫測(cè)的敘述,《蛙》的多文本策略與《一句頂一萬(wàn)句》的分岔延異式的敘述大異其趣,但都讓人感受到獨(dú)辟蹊徑的高妙。就是畢飛宇在冷峻中透出的光亮與劉醒龍?jiān)谏n涼中顯現(xiàn)的溫馨也是各具韻味。
當(dāng)然,這五部以及當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)疑還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)不足,例如,長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)構(gòu)思和敘述的推動(dòng)機(jī)制問(wèn)題,如何在更為復(fù)雜的思想層面反映現(xiàn)實(shí)和反思?xì)v史,如何更真實(shí)更深刻地表現(xiàn)人物性格和命運(yùn)等等,依然要面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),要做出艱苦的努力。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),本屆茅獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)也為這些不足提供了集中呈現(xiàn)的平臺(tái)。
26.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的行文思路。(6分)
27.作者認(rèn)為,第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展有怎樣的意義?(6分)
28.從第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品來(lái)看,當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)取得了哪些成就?請(qǐng)概括作答。(6分)
七、(70分)
有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候,有一天陪同他的父親,到一家高貴的餐廳用餐,現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余,想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴,而且?guī)缀鯙橹偪,便?duì)他父親說(shuō):“如果我從前好好學(xué)琴的話,現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了”。
“是呀,孩子”他父親回答,“不過(guò)那樣的話,你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。”
請(qǐng)以“失去與擁有”為題寫(xiě)一篇記敘文,不少于800字。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoyi/61018.html
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