高一上學(xué)期第二次月考（12月）歷史試題第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題（每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題4分，共48分。）1．許多學(xué)者認(rèn)為，秦朝的建立標(biāo)志著官僚政治取代過(guò)去的貴族政治，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，“官僚政治”的最基本特點(diǎn)應(yīng)該是A．頒布《秦律》，依法治國(guó) B．官員由皇帝直接任免C．丞相掌握大權(quán) D．建立從中央到地方的行政系統(tǒng)2．西周宗法制中大宗和小宗的關(guān)系是A．純粹的原始家族等級(jí)關(guān)系B．單純的古代政治隸屬關(guān)系C．嚴(yán)格的家庭上下等級(jí)關(guān)系D．既有家族等級(jí)關(guān)系，又有政治隸屬關(guān)系．近年來(lái)，以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播。下列劇情有違歷史史實(shí)的是 ①《大宋提刑官》中內(nèi)閣大學(xué)士位高權(quán)重?《康熙大帝》中軍機(jī)大臣跪奏筆錄?《臺(tái)灣1895》中的李鴻章說(shuō)出“八國(guó)聯(lián)軍剛剛火燒了圓明園”的臺(tái)詞? A．? B． ? C． ? D．．．A、巴黎公社起義的爆發(fā)是由于生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)只在巴黎一個(gè)城市成熟C、巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性D、巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試答案6．．．．．．根據(jù)1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定，“洛恩堡、巴伐利亞、薩克森、符登堡、巴登……不來(lái)梅和漢堡”等邦A(yù)．擁有獨(dú)立海軍艦隊(duì)B．可以同外國(guó)締結(jié)同盟及其他條約C．享有一些自治權(quán)D．有權(quán)任命聯(lián)邦議會(huì)的主席．某年，英國(guó)倫敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫(huà)，描繪了日本人形象。解析下圖，該新聞事件應(yīng)該是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)　　　　　　　B．巴黎和會(huì)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D．明治維新．歷史學(xué)名著《全球通史》中說(shuō)“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過(guò)三次大革命，他們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次發(fā)生在1949年，”這三次“革命”是A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立B．秦朝建立、中華民國(guó)成立、新中國(guó)成立C．封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D．中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利．下表反映了中國(guó)近現(xiàn)代史四個(gè)不同時(shí)期階段特征的主題詞，其中1921－1935年處應(yīng)該填寫(xiě)A.五四風(fēng)雷，抗日烽火B(yǎng)．開(kāi)天辟地，漸趨成熟C．國(guó)共對(duì)峙，走向抗戰(zhàn)D．星星之火，力挽狂瀾．在一次迎國(guó)慶60周年歷史知識(shí)競(jìng)賽中，主持人對(duì)選手提問(wèn)：“馬克思主義誕生的最基本條件是什么？”如果你是選手，你應(yīng)該選擇A．工業(yè)革命深入發(fā)展，資本主義的弊端日益暴露B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)C．空想社會(huì)主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展D．馬克思、恩格斯的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)．巴黎公社委員佛蘭克爾說(shuō)：“3月18日的革命完全是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)完成的，如果我們絲毫不為這個(gè)階級(jí)謀福利，那我認(rèn)為公社本身的存在就毫無(wú)意義�！睘榱恕盀檫@個(gè)階級(jí)謀福利”，巴黎公社采取的具體措施有①打碎舊的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的政權(quán)②公社公職人員由人民選舉產(chǎn)生，受人民監(jiān)督③規(guī)定了公職人員的最高工資④為后來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)A．①②③④　　　 B．②③④C．①②③ D．①②④閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。材料一——摘自《鳳凰網(wǎng)》材料二——華盛頓1787年信材料三——摘自《中國(guó)政治制度史》）（1）依據(jù)材料一，概括這一制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。（分）（2）依據(jù)材料二指出美國(guó)獨(dú)立之初面臨什么問(wèn)題？是如何解決的？（分）（3）依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，歸納中國(guó)古代的中央集權(quán)制度和美國(guó)的中央集權(quán)制度的不同。 （分）（1）作用：奠定了中國(guó)古代多民族大一統(tǒng)國(guó)家的基礎(chǔ)，有利于國(guó)家的統(tǒng)一；集中人力物力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，有利于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展；利于各地區(qū)的文化交流和民族融合，有利于中華文明的延續(xù)。（分）（2）問(wèn)題：政治上的松散狀態(tài)（邦聯(lián)制）無(wú)法形成強(qiáng)有力的中央政府來(lái)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，保護(hù)國(guó)家的利益與主權(quán)。（分）江西省重點(diǎn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考（12月）歷史試題
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