高一上學(xué)期期中考試歷史試題命題人：洪 亮 審題人：潘 軾一、選擇題（共小題，每小題2分，共計(jì)分只有一項(xiàng)最符合題。下圖是有關(guān)省份的汽車(chē)號(hào)牌圖片，這些省份的簡(jiǎn)稱(chēng)源自西周分封制的是2．商代統(tǒng)治者凡事都要通過(guò)占卜予以決定。這一現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)古代早期政治制度的一大特點(diǎn)是A．以血緣關(guān)系為紐帶B．神C．權(quán)力高度集中于商王手中D．決策體現(xiàn)原始民主色彩．《三字經(jīng)》寫(xiě)道：“周武王，始誅紂，八百載，最長(zhǎng)久。”周朝統(tǒng)治長(zhǎng)久的制度保障是分封制　宗法制　郡縣制度　中央集權(quán)制度A． B． C． D．4．．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對(duì)一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行暗訪(fǎng)、調(diào)查。那么，這個(gè)政府高官應(yīng)是A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．郡守．唐代文學(xué)家柳宗元說(shuō)：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制�！辈牧现械膬蓚�(gè)“制”分別是A．分封制和郡縣制B．宗法制和郡縣制C．分封制和D．宗法制和．唐朝“中書(shū)取旨，門(mén)下封駁，尚書(shū)奉而行之”。對(duì)其解讀正確的是A．三省分工彼此制約和監(jiān)督，其長(zhǎng)官都是宰相B．中書(shū)省上承天子，下總百司，是最高行政機(jī)關(guān)C．三省相互配合加強(qiáng)了相權(quán)，削弱了皇權(quán)的獨(dú)尊地位D．三省把相權(quán)分割為行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)三部分．安徽宣城某班同學(xué)自編自導(dǎo)了一部歷史短劇，劇中我國(guó)古代的一些著名帝王穿梭歷史隧道談?wù)撈鹱约旱呢S功偉績(jī)。其中的臺(tái)詞有與史實(shí)不符的地方，它是A．秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！”B．唐太宗：“我三分相權(quán)，相互監(jiān)督，確保了我的獨(dú)尊地位�！盋．宋太祖：“我設(shè)立內(nèi)閣，感到大權(quán)在握的踏實(shí)�！盌．雍正帝：“我設(shè)置了軍機(jī)處，軍政大權(quán)完全集中到了我的手中�！薄妒�二銅表法》第八表第十二條規(guī)定：“如果在夜里行竊的人被人當(dāng)場(chǎng)殺死，則這種殺人的行為被認(rèn)為是合法的�！币陨弦�(guī)定的實(shí)質(zhì)是 A.保護(hù)羅馬平民的權(quán)益 B.極力維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán) C.維護(hù)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治 D.重視良好道德的培養(yǎng)A．保護(hù)弱者 B．人人平等 C．公正合理 D．注重證據(jù)12.下列內(nèi)容屬于克利斯提尼改革的是A．建立四百人議事會(huì) B．實(shí)行“陶片放逐法” C．廢除債奴制 D．發(fā)放“觀(guān)劇津貼”13.伯利克里說(shuō)：“我們(的政府形式)之所以稱(chēng)為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。”這里的“人民”是指A．雅典成年男性公民 B．雅典婦女C．外邦人 D．奴隸14、公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往雅典，經(jīng)過(guò)一年的考察，認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀(guān)的民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”，這種說(shuō)法的主要理由是A．雅典的民主政治是一種直接民主制 B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì)C．向雅典城邦納稅的外邦人無(wú)選舉權(quán) D．城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中15.德國(guó)法學(xué)家耶林格這樣說(shuō)過(guò)“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為和平，最為持久的征服”，對(duì)此，正確的理解是A．為德國(guó)法西斯的對(duì)外侵略提供借口 B．羅馬法具有深遠(yuǎn)的影響力C．羅馬是一個(gè)酷愛(ài)侵略的國(guó)家 D．羅馬法適合所征服的地區(qū)16.下列中外歷史事件按發(fā)生的先后順序正確排列應(yīng)為 秦始皇統(tǒng)一六國(guó) 羅馬帝國(guó) ③馬其頓征服希臘 羅馬成文法誕生A. B.③④①② C.④②③① D.④③①②17.公民法是早期羅馬法的主要內(nèi)容，萬(wàn)民法是羅馬帝國(guó)境內(nèi)的“國(guó)際法”。下列相關(guān)評(píng)述正確的是A.萬(wàn)民法是對(duì)公民法的否定B.都維系了羅馬帝國(guó)的穩(wěn)定C.根本上維護(hù)了平民的利益D.蘊(yùn)含了人人平等、公正至上的法律觀(guān)念《安得魯?韓德森致拉本特函》記載“禁煙運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強(qiáng)迫中國(guó)接受。這種機(jī)會(huì)也許不會(huì)再來(lái)，是不可能輕易放過(guò)的。”最終“中國(guó)接受”他們的條件后，失去了關(guān)稅自主權(quán) 內(nèi)河航運(yùn)權(quán) 九龍司地方一區(qū) 香港島A.①②④ B.①④ C.②③ D.①②③④24．照片《裹小腳的男戲子》是外國(guó)游歷者在中國(guó)內(nèi)地拍攝的，這副照片可能的拍攝時(shí)間A.19世紀(jì)30年代 　 B.19世紀(jì)40年代 C.19世紀(jì)50年代初 D.19世紀(jì)60年代.對(duì)《天朝田畝制度》和《資政新篇》的理解不正確的是 《天朝田畝制度》《資政新篇》《天朝田畝制度》的頒布是太平天國(guó)進(jìn)行政權(quán)建設(shè)的一個(gè)重要舉措《資政新篇》表達(dá)了農(nóng)民的理想與追求．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一　昔周公、大公股肱周室，夾輔成王。成王勞之，而賜之盟，曰：“世世子孫無(wú)相害也！”載在盟府，大師職之。——《左傳》材料二　不過(guò)應(yīng)該注意到，周天子當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正的統(tǒng)治權(quán)，周初萬(wàn)邦并立，周不過(guò)只是其中一邦�！�…天子與諸侯之間，諸侯相互之間，諸侯和卿大夫之間，往往用盟約維持關(guān)系。所以我們可以說(shuō)，周代存在著主權(quán)分割現(xiàn)象，卻沒(méi)有形成個(gè)人之間的主從關(guān)系�！�—馬克?主編《世界文明史》材料三　自從秦始皇統(tǒng)一了當(dāng)時(shí)的“天下”，中國(guó)即成為一個(gè)長(zhǎng)期整合的政治體�！�…中國(guó)，作為一個(gè)政治單元，能夠有長(zhǎng)期的凝聚性，固然由于其地理環(huán)境自成格局，但也由于國(guó)家形態(tài)具備一定程度的穩(wěn)定性�！�—許倬云《歷史大脈絡(luò)》(1)依據(jù)材料一、二，概括西周分封制的特點(diǎn)。(4分)　(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料三中國(guó)家形態(tài)的穩(wěn)定性?xún)?yōu)于西周時(shí)期。(分)　(3)試評(píng)價(jià)秦朝中央集權(quán)政治制度的積極影響。(分)27、（18分）閱讀下列材料:?材料一：（雅典執(zhí)政官民主政治改革的）一項(xiàng)重要措施規(guī)定，根據(jù)每年谷物收入，雅典公民被分為四個(gè)等級(jí)．并擔(dān)任相應(yīng)官職：第一等級(jí)：500麥斗以上為“五百麥斗級(jí)”，可任執(zhí)政官、司庫(kù)；第二等級(jí)：300麥斗以上稱(chēng)為“騎士級(jí)”．可任執(zhí)政官；第三等級(jí)：200麥斗以上稱(chēng)為“牛軛級(jí)”．只能任低官；第四等級(jí)：200斗以下通稱(chēng)“日傭級(jí)”與一切官職無(wú)緣�！�—《世界通史》材料二： 我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿得來(lái)的。我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱(chēng)為民主政治，因?yàn)檎��?quán)在多數(shù)公民手中，而不是在少數(shù)人手里�！�—伯利克里材料三：第三表：如債務(wù)人仍不清償，又無(wú)人為其擔(dān)保，則債權(quán)人得把債務(wù)人押家中拘留，用皮帶或腳鐐拴住，但（腳鐐）重量最多為15磅。愿減輕的聽(tīng)便。 第五表：死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。 第八表：凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)節(jié)時(shí)，則傷人者也需受到同樣的傷害。不過(guò)，如有人打斷自由人的骨頭，他必須償還300盎司的罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。 第十一表：禁止貴族與平民通婚 ——《十二銅表法》 材料四：（公元2世紀(jì)初羅馬疆域圖）請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答：（1）材料一中的改革措施是誰(shuí)頒布的？（2分）其主要意義是什么？（2分）與克里斯提尼改革中的哪項(xiàng)措施在本質(zhì)上一致？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中“我們的制度”包括哪些主要機(jī)構(gòu)？（4分）（3）據(jù)材料三說(shuō)明《十二銅表法》能否真正限制貴族的特權(quán)，為什么？（4分）（4）材料四反映了什么問(wèn)題？針對(duì)此問(wèn)題，羅馬統(tǒng)治者通過(guò)一系列措施產(chǎn)生了什么結(jié)果？（4分）28、（16分）閱讀下面材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一 英王是國(guó)家元首，擁有任免首相，召集和解散議會(huì)，批準(zhǔn)和否決法律，宣戰(zhàn)和締約大權(quán)，但這些只是例行公事，國(guó)王實(shí)際上是一個(gè)“統(tǒng)而不治”的虛名。然而國(guó)王又是不可或缺的，國(guó)王除了禮儀方面的作用，在政治環(huán)節(jié)方面發(fā)生矛盾時(shí)，國(guó)王可利用自己的聲望進(jìn)行調(diào)節(jié)。有人說(shuō)，國(guó)王雖然不再是國(guó)有艦船的原動(dòng)力，但卻是揚(yáng)起風(fēng)帆的桅桿。材料二 18世紀(jì)前期在英國(guó)形成的政治制度中，下院議員由選民普遍直接選舉產(chǎn)生，由國(guó)王任命在下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相提出內(nèi)閣成員和政府成員名單，送交國(guó)王批準(zhǔn)，組成責(zé)任制內(nèi)閣，即名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，實(shí)際上對(duì)議會(huì)或首相負(fù)責(zé)的“責(zé)任制政府”。首相身兼政府首腦，手中握有行政與立法大權(quán)，一切閣員必須在大政方針上保持一致，必須聯(lián)合起來(lái)集體負(fù)責(zé)。材料三 2003年3月20日，美英等國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后，英國(guó)首相布萊爾的思路很明白，在日不落帝國(guó)已成為歷史之后，跟勝者走是英國(guó)的唯一的選擇。2003年春天，雖然與法、德所代表的歐洲大陸反戰(zhàn)派只隔著一條窄窄的海峽，但他毅然站在了大西洋的另一邊（注：大西洋的另一邊指美國(guó)）。（1）材料一反映出英國(guó)的政體是什么？材料二反映出英國(guó)政治制度的一個(gè)顯著特點(diǎn)是什么？（4分）（2）對(duì)于英國(guó)首相布萊爾追隨美國(guó)出兵伊拉克，你認(rèn)為內(nèi)閣成員大體上是贊成還是反對(duì)？為什么？（6分）（3）對(duì)于英國(guó)首相布萊爾追隨美國(guó)出兵伊拉克，如果女王伊麗莎白反對(duì)，布萊爾會(huì)不會(huì)因此而撤兵？（6分）安徽省太湖中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（歷史）無(wú)答案
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