你還在為高中英語學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心，看了“高一英語學(xué)法：高一英語學(xué)習(xí)方法詳解七”以后你會(huì)有很大的收獲：
高一英語學(xué)法：高一英語學(xué)習(xí)方法詳解七
(4)詞性的轉(zhuǎn)換。如：
Tom looked ______when I saw him.
.A.happy B.happily C.happiness
(5)習(xí)慣用法。如：
我昨天去南京大學(xué)路上用了兩小時(shí)。
It took me two hours to go to Nanjing University yesterday.
如果把握住以上幾點(diǎn)，語句的基本框架就建立了。初寫英語文章時(shí)避免寫復(fù)雜的長句，可把復(fù)雜的想法分解，用幾個(gè)簡單句表述出來。遇到難以表達(dá)的詞語，可以對(duì)該詞進(jìn)行解釋。
如：在外吃飯?jiān)诿绹撬究找姽值氖隆?/p>
千萬不要詞對(duì)詞地翻譯，解釋它們是什么意思即可。
Eating out in the U.S.A is common.
另外練習(xí)口頭表達(dá)能力也是一種提高筆頭表達(dá)能力的有效方法，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從高一起每天用5—10分鐘復(fù)述一篇文章，到高二講述自己的親身經(jīng)歷，到高三過寫作關(guān)會(huì)是很輕松的。
以上是對(duì)聽、說、讀、 四個(gè)語言技能訓(xùn)練的一些建議。
通過閱讀“高一英語學(xué)法：高一英語學(xué)習(xí)方法詳解七”這篇文章，小編相信大家對(duì)高中英語的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快!
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