【摘要】高三備考，其實(shí)是一個(gè)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過程，即在一年的教學(xué)過程當(dāng)中，把學(xué)生的復(fù)習(xí)能力發(fā)掘、提高到能夠解決或者基本能夠解決高考試題上來，下面的“高三生物復(fù)習(xí)一輪資料：補(bǔ)充完善類實(shí)驗(yàn)”供大家參考!
某學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。實(shí)驗(yàn)一組利用F2中的綠色皺粒豌豆對(duì)實(shí)驗(yàn)種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。假如你是該小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。
(1)課題名稱:_________________。
(2)探究方法:(根據(jù)基因重組原理)_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①播種并進(jìn)行苗期管理。
②植株成熟后,_________________。
③收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:_________________。
總結(jié)：以上就是“高三生物復(fù)習(xí)一輪資料：補(bǔ)充完善類實(shí)驗(yàn)”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
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