廣西南寧二中2014屆高三10月月考文綜歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

廣西南寧二中2014屆高三10月月考文綜試題(考試時(shí)問:150分鐘,總分:300分)本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2.選擇題每小題選出答案后,、用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它選項(xiàng)標(biāo)號(hào),答在試卷上無效。3.非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效。考試結(jié)束,只交答題卡。第I卷(選擇題,共140分)12.1926年,在山西夏縣西陰村仰韶文化遺址中,發(fā)現(xiàn)了一顆被割掉了一半的繭殼,有學(xué)者通過鑒定認(rèn)為它是家蠶繭。經(jīng)過現(xiàn)場的認(rèn)真清理,卻并未發(fā)現(xiàn)第二顆。這一蠶繭 A.證明絲織業(yè)在經(jīng)濟(jì)生活中占有最要地位B.說明紡織原料最初用的是絲 C.說明當(dāng)時(shí)可能有人工育蠶 D.是一個(gè)孤證,并無史料價(jià)值3.“《禮》者,法之大分,類之綱紀(jì)也……隆禮至法則國有常,尚賢使能則民知方……”“君人者隆禮尊賢而王,重法愛民而霸……”下列觀點(diǎn)與材料所述主張屬于同一思想家的是A.雞犬之聲相聞,民至老死不相往來B.民為貴,社稷次之,君為輕C.君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟D.利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以絕對的權(quán)柄來震懾臣民14.《秦律》規(guī)定“有買及賣也,各嬰其價(jià)(掛上價(jià)格標(biāo)簽);小物不能名一錢者,“勿嬰”, 從事手工業(yè)和為官府出售產(chǎn)品的人“受錢必輒入錢?(陶制容錢器)中,令市者見其入,不從令者貲(罰)一甲”。從中可以獲悉秦朝  ①已有管理市場交易的法律 ②所有商品須明碼標(biāo)價(jià) ③市場交易受到一定監(jiān)督 ④政府對經(jīng)濟(jì)生活全面控制 A.②④ B.①③ C.①②③ D.②③④15.《史記?貨殖列傳》載:“《周書》曰:‘農(nóng)不出則乏其食,工不出則乏其事,商小出則三寶絕,…!(cái)匱少則山澤不辟矣。此四者,民所衣食之原也。”司馬遷認(rèn)為A.西周實(shí)行“工商食官” B.秦漢采取重農(nóng)抑商C.耕種、開采、加工、交換本末有別 D.農(nóng)工皆本,經(jīng)濟(jì)民生16.“鐵券”(下圖)民間俗稱“免死牌”,始于漢代,是封建帝土頒發(fā)給功臣、重臣的一種帶有獎(jiǎng)賞和盟約性質(zhì)的憑證。這種現(xiàn)象A.反映了君主專裁空前強(qiáng)化的趨勢 B.表明封建特權(quán)與君主專制緊密相連C.說明君主專制開始確立 D.使君主專制下的法律制度受到挑戰(zhàn) 17.“國家將有失敗之道,而天乃先出災(zāi)害以譴告之。不知自省,又出怪異以警懼之。尚不知變,麗傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也”。下'列能體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的是A.“吳楚七國叛逆,彗星現(xiàn),天狗過梁野。”B.“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公,封以平津侯!盋.“及竇太后崩……絀黃老、刑名百家之言”D.“仲尼之道,廣大悠久,。與天地并”18.確定先祖廟號(hào)并供奉于太廟,是皇家對祖先韻最高敬意。劉邦之父未能獲得廟號(hào)進(jìn)入太廟,《舊唐書》對此分析說:“始封之君謂之太祖。太祖之廟,百世不遷!瓭h以高皇帝(劉邦)為太祖,而太上皇不在合食之列,為其尊于太祖也。,,根據(jù)材料,劉邦之父未獲得廟號(hào)是因?yàn)锳.劉邦稱帝時(shí)他已經(jīng)死亡 B.劉邦與父親關(guān)系不和睦C.他沒有參與西漢政權(quán)的建立 D.他是比太祖更加尊貴的太上皇19.魏晉時(shí)期,有人斥責(zé)佛教“使父子之親隔,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕”。這反映出當(dāng)時(shí)A.佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念 B.儒瘃倫理不為社會(huì)所重視C.佛教急丁融入本土文化 D.佛教與儒家倫理抵觸20.詩人左思在其《詠史》中濃郁悲歌:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝!痹斐蛇@一社會(huì)狀況的制度原因是A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制21.史學(xué)家錢穆著《國史新論》認(rèn)為,“漢代宰相是首長制,唐代宰相是委員制!边@表明 A.宰相位高權(quán)重的態(tài)勢日益明顯 B.政府決策出現(xiàn)民主化演進(jìn)趨勢C.宰相人數(shù)增多且職權(quán)劃分明晰 D.宰相在漢代掌實(shí)權(quán)至唐被削奪22.《朱子語類》云:“唐制:每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下;蛴形串(dāng),則門下繳駁,……若叮行,門下又下尚書省,尚書但主,書撰奉行而已。”對此理解有誤的是A.體現(xiàn)三省分權(quán)制 B.完善中央監(jiān)察機(jī)制C.減少行政決策失誤 D.分散相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)23.古代中國的發(fā)明人多來源于人們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)。下列與發(fā)明火藥密切相關(guān)的活動(dòng)是 A.耕作 B.采礦 C.鑄造 D.煉丹第Ⅱ卷(非選擇題,共160分)37.(32分)中國作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,與歷史上各民族人民的開發(fā)建設(shè)密不可分,與各朝代加強(qiáng)民族聯(lián)系、促進(jìn)國家統(tǒng)一緊密相關(guān)。閱讀以下材料并回答問題。 材料一 自古以來,西域是我國少數(shù)民族聚集的地方。而“西域”一詞是地理方位詞,在中國古代文獻(xiàn)中多指中國玉門關(guān)、陽關(guān)以西的諸多國家和地區(qū),在絲綢之路影響下,西域被特指漢、唐兩代中國政府安排的行政機(jī)構(gòu)所管轄的今中國新疆大部及中亞部分地區(qū),位于歐亞大陸中心,是絲綢之路的重要組成部分。 ——百度百科 材料二 “武帝時(shí),西域內(nèi)屬,有三十六國。漢為置使者、校尉領(lǐng)護(hù)之。宣帝改日都護(hù)。元帝又置戊已二校尉。……章帝不欲廢敝中國以事夷狄,乃迎還戊已校尉,不復(fù)遣都護(hù)。……時(shí)軍司馬班超留,綏集諸國!喑於ㄎ饔颍蛞猿瑸槎甲o(hù),居龜茲!拍辏喑厕蚋视⒏F臨西海而還。皆出前世所不至,lll經(jīng)所未詳,莫不備其風(fēng)土,傳其珍怪焉。” ——《后漢書?西域傳》 材料三 自周衰,戎狄錯(cuò)居涇渭之北。及秦始皇攘卻戎狄,筑長城,界中國,然西不過臨洮漢興至于孝武,事征四夷,廣威德,而張騫始開西域之跡。 ——《漢書.西域?qū)!?材料四 1934年,中瑞西北考察團(tuán)在羅布淖爾孔雀河下游發(fā)掘小河五號(hào)墓地(距今近四千年前),采集到近500粒白色小珠,后經(jīng)科學(xué)家檢測,小珠所用的材料是海菊貝殼,這種海菊貝只見于我國東南部沿海海域。20世紀(jì)70年代,在河南安陽殷墟發(fā)掘的婦好(商王武丁之妻)墓中,出土玉器共756件。經(jīng)過其中約300件玉器進(jìn)行分析,大部分屬于青玉,白玉較少,青白玉、黃玉、墨玉更少。這幾種玉料大體上都是新疆玉,其中三件小型玉雕的材質(zhì)被鑒定為新疆和田羊脂玉。 ——摘編自苗普生等主編《新疆史綱》等請回答:(1)新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可公割的一部分,今天的新疆地區(qū)在漢代稱西域。根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出漢武帝是怎樣使“西域內(nèi)屬”的?(6分)貞觀年間,唐朝政府對東突厥采取哪些措施?(6分)(2)材料三、四對于“張騫始開西域之跡”的看法如何?(5分)請從史學(xué)研究的角度談?wù)劜牧先c材料四之間的關(guān)系。(3分)(3)“開明”是貞觀時(shí)期唐政府民族政策的顯著特點(diǎn),請結(jié)合所學(xué)分析產(chǎn)生該特點(diǎn)的原因。(12分)39.黨十八大報(bào)告首次提出建設(shè)“美麗中國”!懊利愔袊蛔鹬厣鷳B(tài)文明的自然之美,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一 渭河流域示意圖 材料二 天水市是我國古代以茶葉調(diào)換馬匹的地方,曾經(jīng)商賈云集。天水麥積山的千佛洞是著名景點(diǎn)。材料五 當(dāng)代史學(xué)家對君主專制中央集權(quán)國家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律作了如下總結(jié):皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù),逐漸演變成正式的輔政機(jī)構(gòu),當(dāng)這些輔政機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)力較重時(shí),皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔(dān)政務(wù),有意架空原有的輔政機(jī)構(gòu)和官員,剝奪其實(shí)權(quán),僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽(yù)職稱,然后又進(jìn)行一下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果,都使得中樞機(jī)構(gòu)原權(quán)力更分散,皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散,是君主專制國家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。 材料六 漢唐選官用人制度比較表察舉制科舉制品德、學(xué)問、議政能力“以文取士”長官舉薦自由報(bào)考“人、門兼美”“取士不問家世” (6)材料五中所述的“君主專制國家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律”反映的是中央集權(quán)制度下的哪一對基本矛盾?(2分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),概述西漢、隋唐時(shí)期中樞權(quán)力體系的主要變化。(6分)(7)根據(jù)材料六,分析科舉制相比于察舉制有哪些變化。(9分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝科舉制最重要的文化結(jié)果。(3分)廣西南寧二中2014屆高三10月月考文綜歷史試題
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