【摘要】高一高二的同學(xué)忙著準備期中考試的時候，高三的同學(xué)們正在進行緊張的高考前地理論復(fù)習(xí)，下面是準備的“高三語文第一輪復(fù)習(xí)：如何提高閱讀效率”歡迎大家點擊參考!

一、該不該讀??腹有詩書氣自華

高三不閱讀如何提升閱讀理解力和語文素養(yǎng)?不閱讀何談作文的豐富性、深刻性、文采度以及深厚的文化意蘊呢?閱讀的目的有二：

(一)長遠目的

要在閱讀中開闊視野，提高對美的鑒賞力與自身的修養(yǎng)，使得閱讀者終生受益。

(二)短期目的

短期目的就是分類閱讀，通過閱讀來提高自己的語文素養(yǎng)、語文積累和思維能力，從而達到以閱讀促積累、以閱讀促思考、以閱讀促寫作。具體來說，就是通過指導(dǎo)閱讀不同的文本類型來養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣，讓學(xué)生走進文本，親近文字，感受文學(xué)類文本語言的魅力，提高理解文言文和現(xiàn)代文水平，從而內(nèi)化為寫作能力。

總結(jié)：以上就是“高三語文第一輪復(fù)習(xí)：如何提高閱讀效率”的全部內(nèi)容，請大家認真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/219189.html

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