重慶市銅梁中學(xué)2014屆高三11月月考歷史試題命題人:謝光強第Ⅰ卷(選擇題,每題4分,共48分)1.《劍橋中國秦漢史》認為:秦朝盡管曇花一現(xiàn),卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了繼承者,這套制度經(jīng)過了漢代的完善和鞏固,又繼續(xù)推行了1700年,其間逐步作了修正。下列關(guān)于其間“逐步作了修正”的史實有 ①隋唐設(shè)三省六部制 ②宋始設(shè)監(jiān)察御史 ③元代設(shè)行省制度 ④清代設(shè)軍機處A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2.明清之際進步思想家顧炎武曰:“封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上!庇醒芯空邠(jù)此得出“明清時期中央集權(quán)制完全阻礙了中國社會進步”的結(jié)論。該推論A.材料充分,理解準確,結(jié)論合理 .材料充分,理解不準確,結(jié)論不合理.材料不充分,理解準確,結(jié)論合理 .材料不充分,理解不準確,結(jié)論不合理3.1877年清駐英大使郭嵩燾給李鴻章的信中說:“鐘表玩具,家皆有之;呢絨洋布之屬,遍及窮鄉(xiāng)僻壤;江浙風俗,至于舍國家錢幣而專行使洋錢,且昂其價,漠然無知其非者。一聞修造鐵路、電報,痛心疾首,群起阻難,至有見洋人機器為公憤者!k理洋務(wù)三十年,疆吏全無知曉。”以下解讀符合材料本意的是A. 江浙人的民族意識淡薄 B. 郭嵩燾主張社會全盤西化C. 中國人亟需更新價值觀念 D. 中國傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)瓦解4.民國初年到1920年,中國工業(yè)增長速度達到年均12.8%;1927—1936年是國民經(jīng)濟發(fā)展的另一個黃金十年。這兩個時期中國經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同因素是A.政府政策利于國民經(jīng)濟的發(fā)展 B.高科技大力引領(lǐng)C.列強放松了對中國的侵略 D.資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)5.學(xué)習(xí)歷史可以用想象的方法來“重建”歷史場景。假如你生活在1913年的中國,可能會看到以下哪一情形A.京張鐵路開通儀式 B.街上路人互行脫帽鞠躬禮C.《申報》上刊登北伐的消息 D.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》的演說6.20世紀六七十年代,我國民間流傳一副對聯(lián),上下聯(lián)是“人財物各有所管,產(chǎn)供銷互不見面”。這表明在當時的經(jīng)濟體制下A.企業(yè)分工大大提高了行政效率 B.部門間相互監(jiān)督能較好防止腐敗C.缺乏激勵機制的現(xiàn)象較普遍存在 D.開始出現(xiàn)了市場調(diào)配資源的要求8.下列是《19世紀中期歐美主要國家城市和農(nóng)村人口統(tǒng)計表》,對該表內(nèi)容解讀最恰當?shù)氖菄铱側(cè)丝谵r(nóng)村人口百分比城市人口百分比英國(1851年)約1800萬48%52%法國(1851年)約3600萬75%25%美國(1850年)約2300萬87%13%A.19世紀中期英國逐步成為“世界工廠”? B.工業(yè)化程度越高的國家農(nóng)村人口比例越大 C.壟斷組織和跨國公司的出現(xiàn)推動了人口的流動D.工業(yè)革命推動城市化進程,促進人口向城市遷移9.葉書宗《關(guān)于蘇聯(lián)的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化問題》寫道:“斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運動,體現(xiàn)著直接過渡到社會主義的原則從理論到實踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟政策!币韵抡撌觯纤勾罅謺r期的經(jīng)濟政策的是A.從私有制過渡到公有制B.從市場調(diào)節(jié)到高度計劃 C.從允許市場到排斥市場 D.從私人資本主義到國家資本主義10.《世界史?現(xiàn)代卷》指出:“二戰(zhàn)后到20世紀70年代初期在西方國家股份公司,股票不再只是少數(shù)資本家所擁有。企業(yè)普通職工也擁有股票。企業(yè)所有者退出經(jīng)營第一線,對企業(yè)控制力下降,而由專門的管理人員和科技人員從事經(jīng)營!边@反映了二戰(zhàn)后資本主義國家A.工人階級社會地位空前提高 B.企業(yè)所有權(quán)發(fā)生本質(zhì)性變化C.企業(yè)經(jīng)營和管理方式發(fā)生變革 D.資本家集團呈現(xiàn)不斷擴大趨勢11.1983~1989年,世界出口的年平均增長率為9.4%,世界經(jīng)濟的年度增長率為7.8%,同期外國直接投資的年增長率為28.9%。材料表明A.資本運行的自由化促進了世界經(jīng)濟全球化B.地區(qū)貧富差距阻礙了世界經(jīng)濟的整體發(fā)展C.世界金融的一體化促進了跨國公司的發(fā)展D.貿(mào)易的自由化成為經(jīng)濟全球化的主要方式.某國際問題研究專家指出:“世界正從根本上發(fā)生改變……這些根本性變化中,最重要的一個因素就是,地緣政治權(quán)勢與地緣經(jīng)濟實力正在同時從發(fā)達國家向發(fā)展中國家、從西方向東方轉(zhuǎn)移。”材料主要反映出A.經(jīng)濟全球化不可逆轉(zhuǎn)?B.世界格局多極化趨勢日益加強C.廣大發(fā)展中國家在國際格局中舉足輕重?D.當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的政治格局(28分)有同學(xué)對社會轉(zhuǎn)型問題很感興趣,為此收集了下列幾則材料。閱讀材料: 回答下列問題:(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識,概括東周時期中國社會所發(fā)生的巨大變化。(4分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概述近代前期(1919年以前)先進中國人探索中國近代化的歷程。(12分)(3)選取材料三中關(guān)于20世紀歐洲“衰落”或者“成功”的一個觀點。結(jié)合所學(xué)知識加以論證。(6分)(4)新中國成立初期(1949~1956),是中國向近代化(現(xiàn)代化)轉(zhuǎn)型的重要時期。試述這一時期新中國在政治、經(jīng)濟方面取得的巨大成就。(6分)14.(24分)據(jù)材料和所學(xué)知識,回答下列問題:(1)“魏晉風度”在思想、書法、繪畫方面是如何體現(xiàn)的。(6分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué),從民主法制發(fā)展的角度,簡述17世紀40年代—18世紀20年代英國貴族為了追求自由同國王進行了怎樣的抗爭?(6分)(3)結(jié)合材料三和所學(xué),概括我國紀年法變遷的狀況并分析這種變化所反映的本質(zhì)問題。“陰陽合歷,你過你的年,我過我的年”,反映了民國初年社會風貌的哪些典型特征?試從服飾上舉例說明。(9分)(4)通過以上探究,談?wù)勀銓Α拔簳x風度”、“貴族精神”和“民國范兒”的認識。(3分)1-5 B D C A B6-10 C B D C C 11-12 A B第Ⅱ卷(非選擇題,二大題,共52分)(2)洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方器物(或引進西方技術(shù)),掀起洋務(wù)運動,邁出中國近代化第一步;康、梁維新派、孫中山等革命派學(xué)習(xí)西方政治制度,分別領(lǐng)導(dǎo)維新變法運動、辛亥革命運動,動搖或結(jié)束了清朝的封建統(tǒng)治,推動了中國政治近代化進程;陳獨秀等人高舉民主、科學(xué)大旗,深入學(xué)習(xí)西方思想文化,掀起新文化運動,后又接受馬克思主義,推動了中國文化近代化進程。(12分,器物、制度、思想文化,每段4分,答出層次給2分,答出史實2分。答到實業(yè)救國也可給2分)(3)觀點一:20世紀歐洲走向衰落,喪失世界政治格局的中心地位。(答衰落給2分) 論證:史實——美蘇兩極格局形成;第三世界興起(或不結(jié)盟運動興起);多極化趨勢出現(xiàn)與加強。(4分,每點2分,答出兩點即可) 觀點二:20世紀歐洲文明在世界范圍內(nèi)成功傳播,帶來了積極的影響。(答出成功字樣即給2分) 論證:史實——廣泛采用機器生產(chǎn),經(jīng)濟全球化進程加快;歐洲民主政治制度被廣泛實踐應(yīng)用;西方思想文化廣泛傳播,西方化進程加快。(4分,每點2分,答出兩點即可)(本題為二選一題,若兩個都答,取第一種觀點得分,滿分6分)(2)抗爭:17世紀40年代,資產(chǎn)階級與新貴族開始反對斯圖亞特王朝統(tǒng)治;(共2分,內(nèi)容意思相近即可) 17世紀80年代,發(fā)動“光榮革命”(或?qū)m廷政變);頒布《權(quán)利法案》,確立君主立憲政體,議會主權(quán)。(1點1分,共2分,指出《權(quán)利法案》、君主立憲制即可) 18世紀20年代,責任內(nèi)閣制形成,國王統(tǒng)而不治。(1點1分,共2分)(3)狀況:由帝王紀年法到中華民國紀年法。(2分)本質(zhì):民主代替專制(民主觀念對帝王觀念的否定)。(2分)特征:中西合璧,土洋結(jié)合。(2分)服飾:西裝、中山裝、長袍馬褂、旗袍等。(3分,有三個就可)(4)認識:第一層次:“魏晉風度”、“貴族精神”和“民國范兒”是特定時代的產(chǎn)物。 第二層次:這些時代精神的變化與社會運動或時代變革相關(guān)。 第三層次:任何時代精神都應(yīng)與時俱進,融入新社會中。(采用SOLO評價法,層級遞進給分,只答到第一層次只得1分,答到第一層次和第二兩個層次可以得2分,三個層次都答到得滿分3分。其它言之成理,邏輯嚴謹?shù)拇鸢,亦可酌情給分。)重慶市銅梁中學(xué)2014屆高三11月月考歷史試題
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