【摘要】：溫故而知新，大家只要做到這點，一定可以提高學習能力。小編為大家整理了2014高考生物備考指南，方便同學們查看復習，希望大家喜歡。
1、在新課學習時做好預習工作
選修本的編排是分專題進行的，不像必修本的各章節(jié)之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，所以系統(tǒng)性不明顯。但其每一章都可在必修本中找到相關聯(lián)的知識點，它是對必修本知識的延伸和拓展。同學們做好預習工作，一方面可以了解該章節(jié)的學習目標、重點、難點以及與必修本相關知識點的聯(lián)系，另一方面可以對必修本進行復習。例如：第一章人體生命活動的調(diào)節(jié)和免疫，涉及到必修本第一章“蛋白質(zhì)的功能”、第三章“人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝”、第四章“人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)”等內(nèi)容，如能在預習新課時復習這些內(nèi)容，對新課的學習將起到事半功倍的效果。
2、采取多種方式強化對概念的識記、理解和應用
在生物學考試的各種題型中，都貫穿著對概念的考查，包括對單個概念的理解、應用，對不同概念之間的相互關系的理解及應用等。這就要求同學們做到認真聽講、細致讀書、仔細做題、及時反饋。因為學習主要是由知識的輸入、貯存與輸出三個過程組成的。知識輸入包括聽課、閱讀和理解，知識的貯存靠記憶實現(xiàn)，知識的輸出是指知識的再現(xiàn)和運用。平時的習題訓練和考試就是知識輸出的體現(xiàn)，要提高考試成績，必須加強聽課、閱讀、理解和記憶。同學們可以根據(jù)自己的學習習慣，采取適合自己的方法，以提高答題的準確率。切記要重質(zhì)不重量，不必強求書讀了多少遍，題做了多少本，關鍵在于通過這些形式，達到掌握概念的目的。
3、關注生物科學技術的新進展
選修本中有許多與生物科學技術新進展相關的內(nèi)容，比如：生物固氮、雜交水稻、基因工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程、植物組織培養(yǎng)技術、核移植技術、發(fā)酵工程等，這體現(xiàn)了生物教學不是囿于教材與大綱，而是與社會、生產(chǎn)、生活相聯(lián)系的特點。同學們對這些知識要加強關注，從中找出相關生物學原理，這樣既拓寬了知識面，又能夠?qū)χR應用的情況加以檢驗。
【總結(jié)】：小編整理的2014高考生物備考指南有幫助到大家嗎？如果大家還需要了解有關學習的內(nèi)容，請關注。祝大家天天開心。
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