高三物理備考經(jīng)驗介紹:物理復(fù)習學(xué)會物理思維

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)


【摘要】:為大家整理了高三物理備考經(jīng)驗介紹,供大家參考,希望小編整理的高三物理備考經(jīng)驗介紹可以幫助到大家,也希望大家努力學(xué)習,天天向上。

一、把握《考試說明》的指導(dǎo)作用

對于08新課程高考的考試要求,《考試說明》中明確指出的是“考查基礎(chǔ)知識的同時,注重考查能力,并把對能力的考查放在首要位置”。高考物理科要求考查的能力主要包括理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力、實驗與探究能力等五種能力。并指出,五個方面的能力要求不是孤立的,在著重對某一能力進行考查的同時,也不同程度考查與之相關(guān)的能力。同以往《考試說明》不同的是強調(diào)了探究能力,體現(xiàn)物理新課程注重探究意識。

在考試的內(nèi)容上,《考試說明》明確將考查內(nèi)容分為必考模塊和選考模塊,其中,必考模塊約占80%,選考模塊約占20%,分布在各部分中的實驗占15%左右。必考模塊中較高要求的有29個知識點,基本要求的為37個知識點,明確標出的7個實驗、探究內(nèi)容全部為較高要求;選考模塊中較高要求的知識點為4個,基本要求的知識點為44個,明確標出的4個實驗、探究內(nèi)容全部為基本要求。指出選考模塊不會出現(xiàn)難題,按照常理選考模塊的出題會有一定的覆蓋面。

二、重視基礎(chǔ)知識、重點知識的學(xué)習,注重物理思維能力的提升

能力的提高一定是在對基礎(chǔ)知識的學(xué)習中,在解決實際物理問題的實踐中,運用科學(xué)的學(xué)習方法逐步培養(yǎng)起來的,沒有脫離知識的學(xué)習專門培養(yǎng)能力的訓(xùn)練方法。在日常的學(xué)習中注重科學(xué)的學(xué)習方法是實現(xiàn)能力提高的唯一有效的途徑,強調(diào)物理基礎(chǔ)知識的理解,從題海中走出來,重視分析物理問題的方法的歸納、比較,能夠用物理的思想、方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。最終目標并非死記物理概念、公式、題型,關(guān)鍵在于能夠用物理的思維去思考問題。

針對08年江蘇命題的特點,對重點內(nèi)容要重點復(fù)習。必考模塊的內(nèi)容大部分是支撐整個高中物理最重要的部分,其中的重點內(nèi)容都是每年必考且重點考的,像運動學(xué)規(guī)律、牛頓運動定律、功和能、天體運動、帶電粒子在電磁場中運動、電磁感應(yīng)、電學(xué)實驗等,把它們作為復(fù)習中的重中之重來處理,要一個一個專題去落實,對這些專題的復(fù)習要做到融會貫通,充分體會物理思想之精髓。對于選考模塊的復(fù)習,要做到點面結(jié)合,不要過分追求這部分內(nèi)容的難度,《考試說明》中列出的較高要求的部分,基本題型要非常熟練,較低要求的部分強調(diào)形成總體物理知識框架。同時,注意到不會出現(xiàn)必考模塊和選考模塊的綜合題。實驗的復(fù)習要注意培養(yǎng)科學(xué)實驗素養(yǎng),總結(jié)實驗方法,并能將書本實驗方法和實驗思想遷移到對其他問題的解決上。

另外,理論聯(lián)系實際的問題,一直是近幾年高考所強調(diào)的,平時的學(xué)習生活中多去注意用所學(xué)的物理思想、物理方法分析思考身邊的事物,關(guān)心熱點問題。

南京一中高三物理備課組長

【總結(jié)】:高三物理備考經(jīng)驗介紹就為大家介紹到這里了,希望大家在高三復(fù)習階段不要緊張,認真復(fù)習,成功是屬于你們的。

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