江蘇省各市統(tǒng)考2019高三語文文學類閱讀專題調(diào)研卷4?
閱讀下面的文字,完成12—15題。
?奎c
李漢榮
⑴在這個加速旋轉(zhuǎn)的世界上,人們很難找到完整的、純真的、可靠的、恒定的東西,來安妥自己的心。
⑵商業(yè)不停地制造和推出令人眼花繚亂的時尚,在誘惑小女生和小男生們慷慨地向時尚投去大量的眼球、激情和金錢之后,時尚制造者們很快又設(shè)計出另一些時尚,誘導新一輪消費狂潮。
⑶時尚的海灘上,堆積著多少狂熱的眼球和激情的泡沫。
⑷浪潮漫過來又漫過去,被洗刷的海灘空空蕩蕩,而在高處,資本正端坐在豪華別墅的沙發(fā)上,清點潮水送來的巨額利潤。
⑸這個商業(yè)的星球不會有什么奇跡和神話。所謂奇跡,不過是一個窮人或一個不太窮的人一夜暴富的故事。所謂神話,不過是在財富的賭場上如何成功地進行巧取豪奪。
⑹房地產(chǎn)商說又為我們開發(fā)了一個天堂,等到你貸款購買了一處天堂的套間,住進去,才發(fā)現(xiàn)你每天的日出已被推遲了一小時,因為,太陽,被前面更高的樓房、更高的天堂擋住了。
⑺又據(jù)說盛產(chǎn)羊毛的草原是一個天堂,你長途跋涉去那天堂看了一眼,你看見了那些瘦骨嶙峋的羊,那些在沙漠的邊緣嚼著草根瑟瑟發(fā)抖的羊,為人類制造溫暖的它們,是如此的寒冷和無助。它們光禿禿的身體,我們暖融融的冬天……
⑻似乎已沒有什么恒定的事物讓我們動蕩的內(nèi)心獲得安妥。
⑼走在路上,看見一棵古老的樹慈祥而大氣地站立著,濃陰匝地,巨冠蔽日,我好像看見了從千年之外走過來的祖先,一位忠厚的有著無限閱歷和深情的祖父,于是我停下來,坐在樹下,安靜地靠在樹身上,像靠在祖父的身上,傾聽他深長綿軟的呼吸,我那漂泊無依的心,我那懸空的心,終于踏實地停靠在一個厚實的胸膛,那胸膛并不只是我自己小小的胸膛,而是一個更寬廣更深厚的胸膛——天空、土地、歷史、記憶,由一棵古樹匯合成一個完整遼闊的胸膛,我迷亂無定的心,在這個巨大胸膛里均勻地跳動。
⑽過了幾天,或者過了幾月,我又去拜訪那棵古樹,已再也找不見它的身影,據(jù)說它遭雷擊而死,又據(jù)說被害蟲蛀死,又據(jù)說被開發(fā)商伐掉——總之,它已經(jīng)消失了,它見證過的千年歲月也隨之消失。
⑾在它的廢墟上,將崛起一座商業(yè)的天堂,一座高尚住宅樓正拔地而起
⑿古樹死了。祖父死了。祖先死了。
⒀那條清澈溫柔的小溪,明天就有可能被烈日蒸發(fā)。
⒁那只擦過我肩膀飛過去的可愛燕子,后天黃昏還有可能被我發(fā)現(xiàn),但我看見的只是它躺在污水灘上的遺體。
⒂遠山的那峰積雪,它一次次將我無處投靠無處逗留的目光遙遙地接住。我惶惑躁亂的心終于有了一個可以?康拿孛艿攸c,那安靜的白色似乎降低了這個發(fā)著高燒的世界的溫度,心,在適度的寒冷里變得安靜而寬闊,不急于奔赴什么,就停在它自身的空白里,這一刻,心,雖然無所事事,卻回到了那本然、透明的狀態(tài),古人說的“本心”,大約就是這個時刻的那顆心吧。
⒃但是,過不了一兩年,甚至過不了半年,就在今年夏天,那峰積雪,那峰積攢了千年,明亮了千年,被無數(shù)的眼睛眺望了千年的積雪,將永遠的融化、消失,那座山將顯露出石頭的猙獰而荒涼的面目。
⒄目光失去了這秘密?康牡攸c,它變得更加游移而惶惑,有時,就找一本古書,在那些清澈、亙古、凜冽的句子里,讓眼睛和心,獲得片刻鎮(zhèn)靜和撫慰。
⒅在越來越熱的世界上,我的心越來越躁,越來越慌,也越來越荒。
⒆生存的地址不斷變成遺址,記憶的圣地不斷變成廢墟。
⒇有時候,靜下心來想一想,我真不知道那么多的人,無數(shù)的人,在這不斷毀損、滅絕的世界上,在這不斷廢棄、破碎的生存里,是怎樣為自己的心找到一個?奎c?
(21)那么我呢?我的?奎c又是什么?
12.從全文看,題目中“?奎c”指的是什么?(4分)
答案:指的是能夠寄托人類精神并能提升精神境界的事物,(2分)可以是給人類帶來崇高精神慰藉的和諧自然,(1分)可以是給人類高尚靈魂提供依托的社會文明。(1分)
13.統(tǒng)觀全文,作者為什么說“人們很難找到完整的、純真的、可靠的、恒定的東西,來安妥自己的心”?請分條作答。(4分)
答案:(1)商業(yè)化大潮帶來的形形色色的思想使人們急功近利、心浮氣躁,從而導致精神迷失;(2分)(2)經(jīng)濟的高速發(fā)展破壞了和諧的自然和崇高的人類文明。(2分)
14.作者在第⑨自然段中著力描寫自己?吭谀强霉艠渖系母惺,有什么作用?(6分)
答案:(1)從正面表明了?奎c的重要性,表達了作者內(nèi)心對找到心靈?奎c的渴望;(3分)(2)和古樹、雪峰等理想停靠點的消失帶來的困惑形成對比,深化了主題。(3分)
15.作者在文中列舉了大量負面的社會現(xiàn)象,有人說這樣寫使文章的基調(diào)太過灰暗,是不可取的。你同意這種說法嗎?請談?wù)勀愕目捶。?分)
示例一:同意。作者一味地列舉社會負面現(xiàn)象,讓人看不到社會發(fā)展中的亮點,(3分)容易導致人們對社會產(chǎn)生悲觀失望的情緒,難以激發(fā)出人們積極向上的生活熱情。(3分)
示例二:不同意。作者之所以列舉了大量負面的社會現(xiàn)象,就是為了充分暴露經(jīng)濟發(fā)展的負面影響帶來的嚴重后果,以引起人們的高度關(guān)注,警示人們反思自己的行為,(3分)進而找出解決問題的有效途徑,促進社會的和諧發(fā)展。(3分)(言之成理即可)
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