怎樣學好數(shù)學，要回答這個似乎非常簡單：把數(shù)學定理、公式都記住，勤思好問，多做幾道數(shù)學題，不就行了。事實上并非如此，比如：有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來，可就是不會用;有的同學不重視知識、方法的產生過程，死記結論，生搬硬套;有的同學眼高手低，“想”和“說”都沒問題，一到“寫”和“算”，就漏洞百出，錯誤連篇;有的同學懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負擔太重;也有的同學題做了不少，輔導書也看了不少，成績就是上不去，還有的同學復習不得力，學一段、丟一段。

學好數(shù)學應定期重復鞏固

做數(shù)學題的時候，無論是否熟練這道題，都要認真的去做，但是復習的次數(shù)應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長。必須把相關知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡，達到對知識和方法的整體把握。

數(shù)學基礎差從哪開始補 數(shù)學成績高三如何補回來

學好數(shù)學應抓重點難點突破

對所學的素材要進行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復習過程中，特別要關注難點及容易造成誤解的問題，應分析其關鍵點和易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點“超市”，可隨時點擊，進行復習。

學好數(shù)學應做到課后及時回憶

要完完全全地讀熟讀透數(shù)學課本上的例題。如果說數(shù)學課本上的題目那里最為經典，那里最值得我們去理解、去背、去做?那么肯定是我們數(shù)學課本上的例題。我們想想，數(shù)學課本上的例題為什么成為例題?是因為它是最經典的題目，同時也是我們要學會的知識點靈活應用的最好的題目。試想想，這么多的數(shù)學題，為什么就只單單是這一兩道題是例題，因為它特殊，因為它經典，因為它好。而我們考試的題目，他也是完完全全在例題的基礎上變化變幻出來的。因此，我們書本上的例題它是很重要的，同時，它也往往是同學們容易遺漏和忽視的。

學好數(shù)學應科學合理安排學習計劃

制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學生主動學習和克服困難的內在動力.但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

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