本試卷涉及的學科基礎(chǔ)知識有氧化還原反應(yīng)、溶液和膠體、元素周期表、pH大小比較、反應(yīng)熱計算、有機物的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、離子方程式正誤判斷、化學反應(yīng)速率及化學平衡、化學實驗、元素及其化合物推斷、有機化學推斷及方程式、同分異構(gòu)體的書寫與化學計算等學科主干知識，這些都是考試大綱中長期穩(wěn)定不變的內(nèi)容，一直是高考命題的熱點。
化學27題的描點法做圖、圖表的分析、數(shù)據(jù)的計算，28題、29題涉及的文字表述、方程式的書寫，30題中同分異構(gòu)體的書寫等內(nèi)容都在知識考查的同時，注重考查信息獲取與加工、語言表述、分析比較、歸納推理、理解整合等綜合能力。試題起點低、落點高，既體現(xiàn)了學科內(nèi)知識的融合，又很好地考查了考生的綜合素養(yǎng)。
能力的考查離不開基本知識和基本技能的承載作用。如選擇題的48分及主觀題中的部分小題都體現(xiàn)了對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的考查�！半p基”是學生提高能力的基礎(chǔ)，是分析、判斷、解答問題的依據(jù)，因此平時教學中踏踏實實地落實“雙基”是今后高考中取勝的根本。
今年高考理綜物理有的題難度較大，許多學生受它的影響，導致化學科答不完，或答題時慌亂造成不必要的失誤，這些都和心理素質(zhì)有一定的關(guān)系。如何臨場鎮(zhèn)定自信，正常發(fā)揮也是一門大學問，需要老師在平時的教學中培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
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