想在高考考場上考出優(yōu)異的成績，不但需要扎實的基礎知識、良好的心態(tài)做基礎，臨場考試的技巧也是重中之重。許多老師為考生做最后沖刺的指導，在高考最后幾天，為學生做心理的全面輔導，并提出了如下高考答題建議。

　　調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我

　　在考前的幾天要及時調(diào)整作息時間，做一些自己喜歡的事，盡量放松自己，從心理上暗示自己：一定可以考出滿意的成績，先從心理上肯定自己。作為老師和家長也要多給學生一些自信心，不少家長從高三開始就總是把高考掛在嘴邊，一見孩子就說高考、談分數(shù)，也在無形中增加了考生的壓力。殊不知，家長們看似關(guān)心的言語也會給孩子帶來無形的壓力

　　針對考前的焦慮綜合癥，有過多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗的劉老師表示，家長要多尊重孩子，對高考的態(tài)度是孩子盡力就行，不要抱過高期望；考前不指責，以鼓勵為主，建議為輔，為孩子營造輕松復習環(huán)境，多陪孩子做適當?shù)倪\動，減輕心理負擔。

　　審題要慢，做題要快

　　審題很關(guān)鍵，在考場上，很多考生都是因為緊張而審不清題，造成沒理解問題而丟分，所以，面對試題要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，也是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。

　　解題過程卡在某一環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推，看能否得到結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確，就回過頭來，集中力量攻克卡殼處。如果時間不允許，就要學會放下。很多時候，在接下來的答題過程中，會蹦出剛剛卡殼時的解題思路。

 

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