林校長分析說，相對(duì)于應(yīng)屆生，復(fù)讀生有很多優(yōu)勢：1、知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。教育改革的趨勢是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這對(duì)復(fù)讀生很有利。2、考試經(jīng)驗(yàn)豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，這對(duì)第二次高考很有幫助。3、心智更加成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折，年齡和閱歷增長了，性格更加穩(wěn)定成熟。4、比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年。

　　

　　林校長也提醒復(fù)讀生要注意克服“復(fù)讀心結(jié)”。根據(jù)我校的問卷調(diào)查，有15%左右的學(xué)生羞于讓同學(xué)知道自己在復(fù)讀，有50%左右的家長不愿熟人知道自己的孩子在復(fù)讀。其實(shí)這完全沒必要。復(fù)讀說明孩子有志氣。與其勉強(qiáng)讀個(gè)大專，今后專升本還要花費(fèi)時(shí)間金錢，從博弈論方法分析，復(fù)讀也是個(gè)聰明的選擇。

　　

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