高考“三診”過后“臨門一腳”有竅門

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  上周周末,成都高三學(xué)生結(jié)束了“三診”考試。隨著本周成績的揭曉,一些學(xué)生認為“大局已定”,再怎么復(fù)習(xí)也沒啥作用了。對此,從事高三教學(xué)輔導(dǎo)工作的老師和專家們認為,越是到最后越關(guān)鍵,所謂“行百里半九十”,考生不要因為最后的放松而使前面的努力功虧一簣。
  
  答題時要學(xué)會“擠”分
  
  望子成龍學(xué)校校長蔣楊斌表示,高考最后階段的復(fù)習(xí)主要應(yīng)從以下兩方面入手:夯實基礎(chǔ)知識,注意查漏補缺。這段時間不要再做新題,而應(yīng)當(dāng)把以前老師講過的、自己做過的題進行梳理,尤其要注意平時做題中容易忽視的一些細小的環(huán)節(jié);注重考試技巧?忌痤}時要學(xué)會“擠”分。高考閱卷評分辦法是“踩點給分”??踩上知識點就得分,踩得多就多得分。如果遇到一個確實解決不了的難題,也不要讓它空在那兒,能演算幾步就寫幾步,能多得一分是一分。做到基礎(chǔ)題不丟分,難題盡量得高分。
  
  強化復(fù)習(xí)易錯知識點
  
  成都石室中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組組長、高級教師寇明珍認為,學(xué)生只要認真抓好最后二十多天復(fù)習(xí)的任何一個環(huán)節(jié),都可以“漲分”。建議考生們一要回歸課本和教材,在復(fù)習(xí)中帶著問題、帶著思考“看書”,在看書中強化知
  
  識點的橫向綜合。二要在這沖刺階段對知識點進行歸納、總結(jié)、概括、梳理,查缺補漏,準(zhǔn)備一個本子,對易錯的知識點加以強化復(fù)習(xí)。
  
  按考試順序安排復(fù)習(xí)時間
  
  成都新思維學(xué)校校長李元雄認為,高考前,很多同學(xué)都不知道該如何安排時間,復(fù)習(xí)常常陷入混亂的狀態(tài),導(dǎo)致身心疲憊,復(fù)習(xí)效果不好。這段時間,最好每天有一個“日計劃”,圍繞“查漏補缺”進行,每天翻閱錯題集。建議考生白天按考試順序安排復(fù)習(xí)時間。比如,考語文的時間就復(fù)習(xí)語文;考數(shù)學(xué)的時間就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),“這樣思維比較順”。
  
  “大題小作”適當(dāng)放棄
  
  成都優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)學(xué)校何老師認為,“三診”后考生應(yīng)對數(shù)學(xué)試卷進行個性化分析,并按預(yù)期目標(biāo)進行針對性調(diào)整;貧w課本,理清數(shù)學(xué)的知識主線,透徹地掌握知識結(jié)構(gòu),自問數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式是否記。粚⑺型愋偷念}目摘出來,反復(fù)揣摩,看看它們之間有什么關(guān)系,以不變應(yīng)萬變;基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生要學(xué)會“大題小作”適當(dāng)放棄,對于一題多問的題,尤其是后兩道大題,不妨試著做一問,過難的干脆放棄。

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