立足基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)“基礎(chǔ)性”
近幾年高考從試題的賦分情況看，60%以上的試題考查的是對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、理解和運(yùn)用。試題選取歷史上發(fā)生的重大事件、重要?dú)v史人物的活動(dòng)、反映歷史現(xiàn)象和歷史事件的圖片等作為命題素材，緊扣教材知識(shí)點(diǎn)，突出對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
重視能力考查，體現(xiàn)“能力性”
從選擇題來(lái)看，試卷通過(guò)大段鮮活史料營(yíng)造全新歷史情境，注重考查學(xué)生在新的歷史情境下，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，閱讀、理解、分析、評(píng)價(jià)、論證并解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而全方位地考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。與之相伴隨的是2007年、2008年的試卷難度驟然增大，單純讀熟背透已不能再取得理想成績(jī)。
從主觀題來(lái)看，傳統(tǒng)的問(wèn)答題已經(jīng)徹底淡出，材料分析題成為唯一的考查題型，而且材料的篇幅越來(lái)越長(zhǎng)。這就要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)迅速閱讀材料，并根據(jù)題意對(duì)材料進(jìn)行分層、提煉、概括并組織答案。
突出熱點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)“時(shí)代性”
近年來(lái)高考試題不回避社會(huì)熱點(diǎn)。高考?xì)v史對(duì)熱點(diǎn)的考查方式主要有兩個(gè)方面：一是通過(guò)對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)折射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)；二是將現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題放在歷史背景中去思考和認(rèn)識(shí)(現(xiàn)實(shí)問(wèn)題歷史聯(lián)系)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaokao/683732.html
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