高考英語題目“寬進嚴出”，看似簡單的題目，隱藏著對學生仔細程度、邏輯推理等綜合能力的全方位考查，充分體現了語言的工具性。試卷的排列有一定的梯度，體現了對學生的人文關懷。
一、總體評價
1.聽力內容簡單，情景真實，貼近生活，話題豐富，重點考查學生理解、判斷能力。
2.單項選擇題考查要點突出，考點均勻分布，覆蓋面廣，注重實用性，將課標基本詞匯、習慣用語等語言項目的測試融入真實情境之中，體現了語言教學的真正目的(如第23、32、33小題)，對后一階段的教學和備考有著很強的導向作用。
3.完形填空題注重在特定的語境中考查對語意、語篇的深層次理解。主要檢測用詞水平、篇章銜接與連貫分析能力，如第37、38、40小題。
4.閱讀理解所選文章貼近生活涉及到學生成長、生活健康、出國留學、個人經歷、網絡發(fā)展等，集知識性、趣味性和教育性于一體，創(chuàng)造性地使用了課標話題。
5.閱讀表達是今年我省高考英語引進的新題型。所選文章結構清楚，層次明確，重視語言的真實性、情境性和應用性，體現了現代語言學習理念，使學生能夠展示個性與思維發(fā)展的多樣性與開放性，符合素質教育和新課程改革的要求。
6.書面表達內容為熱點話題，旨在考查考生的書面表達能力及其人文素養(yǎng)。試題對寫作的目的、對象、體裁及篇幅都有明確的要求，提供給考生的提示性材料的形式為文字。
二、備考建議
考生今后一段時間內要結合自己的實際情況，積極進行自我調整，強化基礎知識，突破重(難)點，了解必要的備考策略，以最佳的狀態(tài)迎接高考。
1.回歸基礎，查缺補漏。尤其是課標詞匯、語法項目、語言知識等。2.針對訓練，重在感悟。加強聽力、閱讀等專項練習，尤其是新題型的針對性訓練，從中領悟命題策略和解題技巧。3.梳理知識，構建網絡。了解成套試卷的構架，把握考點，形成知識網絡。4.調整心態(tài)，樹立自信。高考只是考查高中學過的基本知識，沒有必要恐懼或害怕，只要平時做得扎實，就一定能夠取得滿意的成績。
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