銜接高二學(xué)習(xí):高一假期英語學(xué)法指導(dǎo)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

   同學(xué)們,高一假期過后,我們將迎來高二的學(xué)習(xí),對(duì)于這個(gè)特殊假期的英語學(xué)習(xí),本人有以下建議;

  1、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置作業(yè)。布置的30張英語試卷都是對(duì)高一重點(diǎn),尤其是后期知識(shí)重點(diǎn)的鞏固練習(xí),這些練習(xí)是對(duì)我們是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)。

  2、將假期作業(yè)中的錯(cuò)題歸類并收集在糾錯(cuò)本里。對(duì)高中英語學(xué)習(xí)適應(yīng)慢,或因習(xí)慣差導(dǎo)致成績(jī)差距逐漸拉大,開始感到英語學(xué)習(xí)很吃力的同學(xué),想想辦法,以盡快彌補(bǔ)不足,迎頭趕上。

  3、培養(yǎng)善讀的習(xí)慣。假期沒有早讀課并不等于不用朗讀英語了,自己早上可早起10分鐘用于朗讀英語,內(nèi)容就是課本的閱讀文章或完形或閱讀的某一段。

  高中英語課文長(zhǎng),信息量大,句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜難懂;閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要,歷年的《高考試題說明》都特別強(qiáng)調(diào)了“閱讀”的重要性。同學(xué)們不妨在假期作業(yè)中有目的地選出一些閱讀文章來做一下嘗試:

  1)有意識(shí)地培養(yǎng)自己猜測(cè)詞義的能力,根據(jù)構(gòu)詞法和上下文猜詞,后查字典以求證

  2)在語境中識(shí)記單詞

  3)養(yǎng)成做詞匯卡片的習(xí)慣

  4)對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子給以仔細(xì)分析,難句理解透徹了,理解整篇文章也就不難了,閱讀理解的能力也就提高了。

  5)可盡可能多看些英語雜志或課外讀物。開始可多讀故事、笑話類,這樣能極大地提高學(xué)習(xí)英語的興趣。

  要讀得多,就要讀得快,所以,閱讀速度是閱讀能力的一個(gè)重要方面。我們甚至可以用閱讀速度來依稀量一個(gè)人的閱讀能力。讀得快,就讀得多,知識(shí)復(fù)現(xiàn)就高,也就容易記住。因此,我們要注意練習(xí)快速閱讀,高一學(xué)生的英語閱讀速度至少應(yīng)達(dá)到每分鐘30——40個(gè)單詞。

  4、利用在家的便利,補(bǔ)充聽力訓(xùn)練。1)聽課文錄音磁帶,課文復(fù)習(xí)聽力訓(xùn)練雙豐收。(2)將自己購(gòu)買的聽力磁帶選聽3-5套。(3)收看英語電視節(jié)目CCTV10中午的希望英語風(fēng)采大賽。4)看一部經(jīng)典英語原版電影,寓學(xué)于樂。

  5.如果遇到不懂的地方,可以查字典,可以打電話問老師,也可以在此博客上留下問題,本人一定會(huì)幫你們及時(shí)解決的。


 


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