“華安、連城、永安、漳平、泉港一中，龍海二中”六校聯(lián)考2015-2016學(xué)年上學(xué)期第二次月考高二物理試題（考試時(shí)間：90分鐘　　總分：100分）第Ⅰ卷選擇題共48分一、單項(xiàng)選擇題（共12題，每小題4分，共48分）1、在下列四組用電器中，屬于純電阻用電器的一組是A．電風(fēng)扇和電動(dòng)機(jī) B．電爐和電烙鐵 C．洗衣機(jī)和電冰箱 D．電解槽和電吹風(fēng)2、下列關(guān)于電流的說法中正確的是A、只要導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)，就有電流B、導(dǎo)體中沒有電流時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)的電荷是靜止的C、導(dǎo)體中的電流一定是自由電子定向移動(dòng)形成的D、電流可能是由正電荷定向移動(dòng)形成的，也可能是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成的3、有A、B兩個(gè)電阻，它們的伏安特性曲線如圖所示，下列說法正確的是A．電阻A的阻值小于電阻BB．電阻A的阻值大于電阻BC．兩電阻并聯(lián)時(shí)，流過電阻A的電流強(qiáng)度較小D．兩電阻串聯(lián)時(shí)，電阻A消耗的功率較大4、在使用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A．使用前檢查指針是否停在歐姆擋刻度線的“”處B．每換一次擋位，都要進(jìn)行一次電阻調(diào)零C．測(cè)量時(shí)若發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)的角度較小，應(yīng)該更換倍率較小的擋來測(cè)量D．在測(cè)量電阻時(shí)，電流從黑表筆流出，經(jīng)被測(cè)電阻到紅表筆，再流入多用電表5、電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都保持一定，在外電路的電阻逐漸減小的過程中，下面說法錯(cuò)誤的是 A．電源的供電效率一定逐漸變小 B．電源的輸出功率一定逐漸變小 C．電源的路端電壓一定逐漸變小 D．電源內(nèi)部消耗的功率一定逐漸變大6、將一根電阻絲接在某恒定電壓的電源兩端，電流做功的功率為p。若將該電阻絲從中點(diǎn)對(duì)折后再接入該電源。則它的功率為 ( )A0.25 p B．0.5 p C．2 p ?D．4 p7、一靈敏電流計(jì)，滿電流為Ig=500μA，表頭電阻Rg=200，若將它改裝成量程為1.0V的電壓表，應(yīng)A．串聯(lián)一個(gè)1800的電阻 B．串聯(lián)一個(gè)0.1的電阻C并聯(lián)一個(gè)1800的電阻 D．并聯(lián)一個(gè)0.1的電阻8、如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為18 V，燈泡L標(biāo)有“6 V，12 W”字樣，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=0.50。若燈泡恰能正常發(fā)光，以下說法中正確的是A．電動(dòng)機(jī)的輸入功率是36 WB．電動(dòng)機(jī)的輸出功率24 WC．電動(dòng)機(jī)的熱功率是2 WD．整個(gè)電路消耗的電功率是24 W9、圖中虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線，實(shí)線為一帶正電的微粒僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，P、Q相比下列說法正確的是 A．P點(diǎn)的電勢(shì)較高B帶電微粒通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較小C帶電微粒通過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較小D帶電微粒在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較小10、如圖所示，是測(cè)定液面高低的傳感器示意圖，A為固定的導(dǎo)體芯， B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物體，C為導(dǎo)電液體，把傳感器接到圖示電路中。已知靈敏電流計(jì)電流從左邊流入指針向左偏轉(zhuǎn)。如果發(fā)現(xiàn)指針正向右偏轉(zhuǎn)，則A．電容器的電容變大，導(dǎo)電液體的深度h升高B電容器的電容變小，導(dǎo)電液體的深度h升高C電容器的電容變大，導(dǎo)電液體的深度h降低D電容器的電容變小，導(dǎo)電液體的深度h降低11、如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相等的，分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球，以相同速率在帶電平行金屬板的P點(diǎn)沿垂直于電場(chǎng)方向射入電場(chǎng)，落在A、B、C三點(diǎn)，則A．落到A點(diǎn)的小球帶正電、落到B點(diǎn)的小球帶負(fù)電，落到C點(diǎn)的小球不帶電B三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等C三小球到達(dá)正極板的動(dòng)能關(guān)系是EkA
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