摘要:同學們馬上就要引來本學期的期中考試,在考試以前請大家跟著精品的小編高二政治期中考試復習計劃,希望幫助高二年級的同學們在期中考試中取得理想成績,為期末考試打好基礎(chǔ)!
一、課程間介:
高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的,以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)教育為直接要求,把馬克思主義哲學理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來,對學生進行基礎(chǔ)性,常識性教育。
二、學生狀況:
高二學生在初中和高一期間,通過學習思想政治課的學習,已經(jīng)受到了以馬克思主義為指導的心理、道德、法律、社會發(fā)展、基本國情和思想方法等教育,同時通過其他學科學習接受了許多自然科學和社會科學知識,為學習馬克思主義哲學常識創(chuàng)造了有利的條件,奠定了知識基礎(chǔ)。高二政治‐‐《哲學常識》,屬于一門比較抽象的關(guān)于世界觀的學說,是對自然知識的概括與總結(jié),學生學習理解有較大的困難,不容易掌握;加之學生學習基礎(chǔ)普遍較薄弱,尤其是知識水平與知識接受能力參差不齊,厭學情緒嚴重存在,社會實踐經(jīng)驗嚴重不足,加劇了學生對哲學的學習難度。
三、教學目標:
1、根據(jù)馬克思主義和毛澤東思想的基本觀點,以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導,對學生進行科學世界觀、人生觀和價值觀的教育;
2、引導學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀察事物、分析問題,逐步提高適應(yīng)時代發(fā)展-社會進步和參與社會實踐的能力;
3、使學生能夠面對改革開放、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的新要求,進行正確的價值判斷和選擇,確定正確的人生目標和道路。
四、具體措施:
既發(fā)揮學生的主體作用搞好自學,又要發(fā)揮教師的主導作用搞好導學,保證教學任務(wù)的全面完成;既要搞好知識的教與學,又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統(tǒng)帥,貫穿于知識教學的全過程。
適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當代中學生的心理特點,大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,將傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,激發(fā)學生對哲學的學習興趣,重視“生本教育”。
為此,將廣泛采用以下教學形式與方法:
1、課堂教學形式多樣化。自學、討論、講授、練習、實踐等多課型。
2、教學方法主體化。“讀、講、議、評、練”結(jié)合,讓學生積極參與。
3、教學手段現(xiàn)代化。多自制多媒體課件與使用投影,增強學生學習興趣。
4、備課要“深”。即:深入學習課標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。
5、上課要“實”。即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。
6、作業(yè)要“精”。即:作業(yè)要有針對性,有代表性,有目的性,。
7、教學要“活”。即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。
8、手段要“新”。即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設(shè)計方面要突出“新”字。
9、反饋考試要“勤”。即:實行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法,及時了解掌握學生的學習情況。
總結(jié):大家對高中頻道整理的高二政治期中考試復習計劃還滿意嗎?希望高中欄目的能幫助到大家,小編在這里衷心的祝愿每一位同學都能學有所成!
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