歷史是文化的傳承，積累和擴(kuò)展，歷史學(xué)是人類文明的軌跡。以下是歷史網(wǎng)為大家整理的高二年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元商鞅變法知識(shí)點(diǎn)，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題，加油，歷史網(wǎng)一直陪伴您。

一、廢井田，開(kāi)阡陌

二、獎(jiǎng)勵(lì)軍功

三、建立縣制

四、獎(jiǎng)勵(lì)耕織

我們選擇改革開(kāi)放四個(gè)字與四條答案要點(diǎn)分別進(jìn)行聯(lián)想

這樣就變成了：改廢井田，開(kāi)阡陌

革獎(jiǎng)勵(lì)軍功

開(kāi)建立縣制

放獎(jiǎng)勵(lì)耕織的形式。

聯(lián)想：

改廢井田，開(kāi)阡陌：改可想在悔改，可假想：商鞅變法中規(guī)定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了，并打開(kāi)他家前門(開(kāi)阡陌)把財(cái)物分發(fā)給百姓。

革獎(jiǎng)勵(lì)軍功：革想成皮革：古代皮革是貴重東西，所以變法中規(guī)定將皮革獎(jiǎng)勵(lì)給軍功(獎(jiǎng)勵(lì)軍功)大的人，軍功越大，獎(jiǎng)的皮革越多。

開(kāi)建立縣制：開(kāi)想成開(kāi)始：變法中也開(kāi)始對(duì)王侯建立限制(建立縣制)機(jī)制，以防對(duì)政權(quán)構(gòu)成威脅

放獎(jiǎng)勵(lì)耕織：放想成放牧：對(duì)放牧多的人獎(jiǎng)勵(lì)耕牛和織布(獎(jiǎng)勵(lì)耕織)，以鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)。

閉眼回憶一下，看是否記住了?

通過(guò)改革開(kāi)放一詞就把商鞅變法的四點(diǎn)內(nèi)容記住了。這就是借助詞句聯(lián)想法，從題外請(qǐng)外援來(lái)對(duì)記憶對(duì)象進(jìn)行聯(lián)想。

最后，希望小編整理的高二年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元商鞅變法知識(shí)點(diǎn)對(duì)您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/554472.html

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