高二11月月考?xì)v史（文）試題（出題者：黃螂 出題時(shí)間：2013年11月12日）（本試題分為第I卷和第II卷兩部分 第I卷為客觀題60分 第II卷為主觀題40分 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘）第I卷 客觀題 （60分）選擇題（本大題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確，多選、不選都不給分，每小題2分，共60分）儒家經(jīng)典強(qiáng)調(diào)：“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情�！� 這段話體現(xiàn)的是 （ ） A．民本思想 B．仁政思想 C．禮法并重 D．禮治為先董仲舒認(rèn)為“國(guó)家將有失道之?dāng)�，而天乃先出�?zāi)害以譴告之，不知自省，又出怪異以警懼之，尚不知變，而傷敗乃至”。對(duì)此理解正確的是( )反映了“天人感應(yīng)”的思想意圖是規(guī)勸皇帝要行仁政帶有濃厚迷信思想為維護(hù)君主的統(tǒng)治服務(wù)A． B．C． D．3、朱熹和王陽(yáng)明對(duì)“天理”進(jìn)行了不同的闡述，兩者共同的本質(zhì)意圖是( ) A.否定佛教、道教教義 B.發(fā)揚(yáng)光大儒家學(xué)說(shuō) C.維護(hù)封建統(tǒng)治秩序 D.激勵(lì)人們奮發(fā)立志為紀(jì)念某歷史人物，《光明日?qǐng)?bào)》評(píng)論：“在全面批判君主專制弊端的基礎(chǔ)上，提出了他的社會(huì)改 革理想，……特別是他破天荒第一次提出了‘天下為主，君為客’的重要政治命題�！彼�( ) A.李贄 B.黃宗羲 C.顧炎武 D.王夫之5、《韓非子》載：“先王立司南以端朝夕�！薄豆砉茸印份d：“鄭(國(guó))人之取玉也，載司南之車，為其不惑也�！�(注：朝夕——東西方向；惑——迷失方向)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，推斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指南針技術(shù)十分成熟 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期使用司南辨別方向 C.這是司南技術(shù)用于航海的最早記載 D.《韓非子》等不是科技著作，無(wú)參考價(jià)值6、右圖為蘇軾的《枯木怪石圖》，有評(píng)價(jià)說(shuō)，枝干“虬（qiu, 盤(pán)曲）屈無(wú)端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能 體現(xiàn)其風(fēng)格的是（ ） A．“意存筆先，畫(huà)盡意在” B．“筆才一二，像已應(yīng)焉” C．“詩(shī)中有畫(huà)”，“畫(huà)中有詩(shī)” D．“以清雅之筆，寫(xiě)山林之氣”漢武帝時(shí)代的賦以氣勢(shì)恢弘、辭藻華美為特征，西漢司馬相如的《子虛賦》《上林賦》就是其中 杰出代表。它們反映出的本質(zhì)內(nèi)容是( ) A．社會(huì)動(dòng)亂和經(jīng)濟(jì)凋敝B．豪邁奮進(jìn)的時(shí)代精神 C．國(guó)力的強(qiáng)盛 D．宏闊廣大的文人精神“它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng)，又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來(lái)意愿而難以掙脫傳統(tǒng)�！贝嗽u(píng)論適用于( )A．林則徐邁出師夷長(zhǎng)技的第一步B．洪仁?提出中國(guó)第一個(gè)發(fā)展資本主義的方案C．洋務(wù)派開(kāi)啟中國(guó)近代化的步伐D．維新派第一次提出學(xué)習(xí)西方的政治制度新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物錢玄同(著名物理學(xué)家、兩彈一星元?jiǎng)族X三強(qiáng)之父)，認(rèn)為“惟有將中國(guó)書(shū)籍一概束之高閣一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿滅”中國(guó)文化，“廢滅漢文”，采用世界語(yǔ)，等等，這說(shuō)明新文化運(yùn)動(dòng)存在下列哪種現(xiàn)象( )A．徹底動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，儒家思想不再居正統(tǒng)之位B．民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備C．對(duì)東西方文化的看法，存在著絕對(duì)肯定或者絕對(duì)否定的偏向D．有利于文化普及繁榮，使語(yǔ)言和文字緊密統(tǒng)一，為民眾接受孫中山在三民主義綱領(lǐng)中提出了“平均地權(quán)，核定天下地價(jià)”的主張。這一主張實(shí)質(zhì)是( )A．反映了農(nóng)民階級(jí)的土地要求B．與中國(guó)共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)基本一致C．體現(xiàn)了“扶助農(nóng)工”政策的具體要求D．反映了民族資產(chǎn)階級(jí)反封建的要求 全新理解，是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的有效借鑒�！边@種“新的理論”主要是指( ) A．社會(huì)主義初級(jí)階段理論 B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論 C．和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制理論 D．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則思想中國(guó)改革被稱為是“摸著石頭過(guò)河”的過(guò)程。30年的實(shí)踐，我們獲得了三大馬克思主義新覺(jué)醒。 中國(guó)共產(chǎn)黨從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐的一系列卓有成效的創(chuàng)新和創(chuàng)造，歸根到底，都是同 這三大新覺(jué)醒分不開(kāi)。這里的“新覺(jué)醒”是指 ①馬克思列寧主義 ②毛澤東思想 ③鄧小平理論 ④“三個(gè)代表”重要思想 ⑤科學(xué)發(fā)展觀A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①②④ 15、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，我國(guó)文藝工作的總方向是 A、百花齊放，百家爭(zhēng)鳴 B、全面繁榮社會(huì)主義物質(zhì)文明 C、文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù) D、加強(qiáng)與西方的文化交流鄧小平說(shuō)：“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)�！备母镩_(kāi)放以來(lái)，我國(guó)政府為推進(jìn)教育發(fā)展采取的重大舉措和取得的成就有( )①提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針 ②國(guó)民教育體制初步形成③頒布《義務(wù)教育法》④實(shí)行“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2011年2月11日《廣州日?qǐng)?bào)》在社論中指出：“人是萬(wàn)物的尺度”，一項(xiàng)公共決策的文明程度與進(jìn)步意義如何，視其人本指標(biāo)高下。全國(guó)美術(shù)館、圖書(shū)館、文化館免費(fèi)向公眾開(kāi)放，無(wú)疑是兔年春節(jié)后政府給公眾派發(fā)的一個(gè)厚厚的開(kāi)年“利是”。下列對(duì)普羅泰格拉“人是萬(wàn)物的尺度”這一觀點(diǎn)理解不正確的是( ) A．認(rèn)為沒(méi)有人就沒(méi)有萬(wàn)物 B．強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和重要作用 C．體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì) D．突出了人的尊嚴(yán)和地位19、某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問(wèn)，這位哲學(xué)家是A.普羅泰格拉（普羅塔格拉）B.蘇格拉底C.柏拉圖 D.亞里士多德 A.法律應(yīng)完全遵循多數(shù)人意志行事 B.法律可以剝奪平等這一基本人權(quán) C.法律是人文和理性精神的統(tǒng)一體 D.法律是解決社會(huì)矛盾的萬(wàn)能藥方21、15世紀(jì)學(xué)者費(fèi)奇諾說(shuō):“這是一個(gè)黃金時(shí)代,(在佛羅倫薩)幾乎所有以前原本消失的自由科目, 如詩(shī)歌、雄辯術(shù)、繪畫(huà)、建筑、雕塑、音樂(lè)都復(fù)活了�！边@反映了在該地 ( ) A 希臘羅馬文化開(kāi)始興起 B.人文精神得到傳承C.宗教改革思想開(kāi)始傳播 D.啟蒙思想影響巨大教士臺(tái)徹爾在布道講臺(tái)上喊道：“難道你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？你那死去的爹娘，死去的親友正在哭喊： ‘發(fā)發(fā)慈悲吧，發(fā)發(fā)慈悲吧，刑法太苦，受不了。給點(diǎn)施舍，救救我們吧！’”“金銀入庫(kù)，靈魂起舞�！睂�(duì)此馬丁?路德后來(lái)寫(xiě)道：“他竭盡全力把上帝的恩仇賣的又親切又便宜�！睂�(duì)此材料的解讀不正確的是( ) A．教會(huì)利用教徒對(duì)地獄的恐懼來(lái)兜售贖罪券 B．當(dāng)時(shí)歐洲人的思想和精神生活被教會(huì)所控制 C．馬丁?路德揭露了臺(tái)徹爾的斂財(cái)騙局 D．羅馬教會(huì)的教義主張只要虔誠(chéng)地信仰便可以得救23、“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表，他們只不過(guò)是人民的辦事員罷了；他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準(zhǔn)的法律，都是無(wú)效的；那根本就不是法律�！边@段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張( )A．盧梭 B．伏爾泰 C．孟德斯鳩 D．康德24、 “這一啟蒙運(yùn)動(dòng)除了自由而外并不需要任何別的東西，而且還確乎是一切可以稱之為自由的東 西之中最無(wú)害的東西，那就是在一切事情上都有公開(kāi)運(yùn)用自己理性的自由�！弊鞒鲞@一論述的思想 家應(yīng)該是（ ） A. 孟德斯鳩 B. 伏爾泰 C. 盧梭 D. 康德25、古語(yǔ)云：“潮者，據(jù)朝來(lái)也；汐者，言夕至也�！蹦軐�(duì)這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是( )A．伽利略的自由落體定律B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C．普朗克的量子理論D．愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 ①推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的大幅度提高 ②促使新的工業(yè)部門興起 ③使世界各地的聯(lián)系日益密切 ④促進(jìn)了城市的興起和發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④第II卷 主觀題（40分）材料解釋題（第31題15分、第32題16分、第33題9分、共40分）31、閱讀下列材料：（15分）材料一 今者中國(guó)以千年專制之毒而不解，異族殘之，外邦逼之，民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，中國(guó)獨(dú)受病未深，而去之易�！釃�(guó)治民生主義者，發(fā)達(dá)最先，睹其禍害于未萌，誠(chéng)可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役�！獙O中山《民報(bào)?發(fā)刊詞》材料二 我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命�！獙O中山《三民主義與中國(guó)前途》請(qǐng)回答：結(jié)合兩段材料，說(shuō)明“民族革命”“政治革命”“社會(huì)革命”的內(nèi)容是什么？孫中山為什么主張進(jìn)行這三種革命？(分)結(jié)合材料一說(shuō)明，孫中山以什么為借鑒，提出“舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役”？他想以此解決中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題？(分)孫中山所指的“民族”是哪一民族？三民主義對(duì)中國(guó)民主革命起了什么作用？(分) 材料二 從現(xiàn)在起,開(kāi)始了由城市到鄉(xiāng)村并由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時(shí)期。黨的工作重心由鄉(xiāng)村移到了城市�！怪袊�(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家�！袊�(guó)的革命是偉大的,但革命以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大,更艱苦。 ——毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上的報(bào)告(1949年3月) 材料三 1952-1965年國(guó)民生產(chǎn)總值指數(shù)圖(1952年=100) ——國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合統(tǒng)計(jì)司編《新中國(guó)五十年統(tǒng)計(jì)資料匯編》 材料四 鄧小平在向外賓介紹中國(guó)改革開(kāi)放的由來(lái)時(shí)說(shuō):“我們現(xiàn)在的路線、方針、政策是在總結(jié)了成功時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)、失敗時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和遭受挫折時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)后制定的�！� ——郭德宏等《中華人民共和國(guó)專題史稿》據(jù)材料一概括兩人共同的救國(guó)主張。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),指出此類主張的積極意義和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的原因。(5分)指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時(shí)代背景和基本內(nèi)涵。（4分）據(jù)材料三,概括20世紀(jì)五六十年代我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的變化,分別分析其主要原因。（5分）(4)據(jù)材料四,分析改革開(kāi)放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。（2分）33.閱讀下列材料： 材料一 獨(dú)立之初的美國(guó)名義上廣西田陽(yáng)高中2013-2014學(xué)年高二11月月考?xì)v史（文）試題
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/245167.html
相關(guān)閱讀：廣西桂林十八中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史文試題 Word版含