2019——2019學年第二學期八縣（市）一中期末聯(lián)考高中二年生物科試卷

一．選擇題（50分，1-30題各1分，31-40題各2分）
1．下列關于基因工程中有關酶的敘述不正確的是 ()
A．限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵打斷DNA
B． DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接
C． DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA
D．逆轉錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA
2. 下列不是基因工程中經常用來運載目的基因運載體的是（ ）
A.細菌質�！� 　　　B.噬菌體　 　C.動植物病毒　　　D.細菌核區(qū)的DNA
3．下列關于cDNA文庫和基因組文庫的說法中，不正確的是(　　)
A．cDNA文庫中的DNA來源于mRNA的反轉錄過程
B．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結構也完全相同
C．cDNA文庫中的基因都沒有啟動子
D．一種生物的cDNA文庫可以有許多種，但基因組文庫只有一種
4、下面圖中a、b、c、d代表的結構正確的是：（ ）
A．a—質粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因
5.PCR技術擴增DNA,需要的條件是( )[來源:學_科_網Z_X_X_K]
①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④mRNA
⑤熱穩(wěn)定DNA聚合酶等 ⑥核糖體
A、①②③④　　　　B、②③④⑤　　　C、①③④⑤　　D、①②③⑤
6．下列技術依據DNA分子雜交原理的是 （ ）
①用DNA分子探針診斷疾病
②B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的雜交
③快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量
④目的基因與運載體結合形成重組DNA分子
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
7．科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是 (　　)
A．采用反轉錄的方法可得到目的基因
B．基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C．馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D．用不同種限制酶處理質粒和含有目的基因的DNA，可產生黏性末端而形成重組DNA分子
8．腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細胞，進行體外培養(yǎng)時轉入正常ADA基因，再將這些白細胞注射入患者體內，使其免疫功能增強，能正常生活。下列有關敘述中，正確的是 (　　)
A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C．白細胞需在體外培養(yǎng)成細胞系后再注射入患者體內
D．運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的
9．利用外源基因在受體細胞中表達可生產人類所需要的產品，下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是(　　)
A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及mRNA
C．山羊乳腺細胞中檢測到人生長素DNA序列
D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
10、下列有關蛋白質工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．收集大量的蛋白質分子結構的信息，以便分析結構與功能之間的關系
B．蛋白質工程的原理是從預期的蛋白質功能出發(fā)最終找到脫氧核苷酸序列的過程
C．T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩(wěn)定性是蛋白質工程應用的體現(xiàn)
D．蛋白質工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質而不能制造新的蛋白質
11、植物組織培養(yǎng)依據的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是（ ）
①細胞的全能性 ②離體植物器官,組織或細胞 ③根,芽 ④生長素和細胞分裂素
⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④
12．下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是(　　)
A．植物細胞融合必須先制備原生質體
B．試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植等方面
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體
13．某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應用多種技術獲得大量優(yōu)質苗，下列技術中不能選用的是(　　)[來源:學§科§網]
A．利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗
B．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)
14．下列是動物細胞工程常用的技術手段與相關應用的搭配，不合理的是()
A．體細胞克隆技術——保護瀕危物種
B．雜交瘤技術——制備單克隆抗體
C．細胞培養(yǎng)技術——促進優(yōu)良畜群繁育
D．細胞培養(yǎng)技術——獲取自體健康皮膚
15．進行生物工程設計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是( )
組別 實驗目的 實驗材料 材料特點
A 獲得克隆動物 卵(母)細胞 細胞大，細胞質能有效調控核發(fā)育
B 植物的體細胞誘變育種 愈傷組織細胞 分裂能力強，易誘發(fā)突變
C 獲得表達生長素的轉基因動物 乳腺細胞 分泌乳汁，產生生長激素
D 燒傷患者皮膚細胞移植 自體干細胞 分裂能力強，且不會引起免疫排斥
16、下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據此判斷不正確的是（　　）

A．若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性
B．若①是花粉，則④是單倍體植株，經染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種
C．若①是人參細胞，對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產物人參皂甙的產量
D．若①是具有雜種優(yōu)勢的農作物細胞，則用③進行繁育會發(fā)生性狀分離[來源:學#科#網]
17、如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，相關敘述正確的是（　�。�

A．該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性
B．①過程中需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C．②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織
D．③過程需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖及細胞分泌物提取
18．下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是(　　)
①利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 �、诶�用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，獲得四倍體西瓜植株　 ③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株　 ④利用細胞工程培育“白菜—甘藍”雜種植株　⑤馬鈴薯的脫毒
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
19.人臍帶間充質干細胞在特定誘導條件下，可分化為脂肪、肝、神經等多種組織細胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質干細胞的大致過程。下列有關敘述錯誤的是

A.人臍帶間充質干細胞屬于專能干細胞
B.通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶
C. 過程①通常用胰蛋白酶處理
D.出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細胞數(shù)量有可能呈“J”型增長
20.如圖7­15­2表示利用細胞工程技術治療肝病患者的流程圖。下列有關敘述正確的是(　　)

A．因基因選擇性表達，干細胞的mRNA與肝細胞的完全不同
B．圖中分離可用胰蛋白酶、膠原蛋白酶或胃蛋白酶
C．圖中的細胞甲最好是取自患者的兄弟姐妹的正常體細胞
D．該過程的生物工程技術基礎是動物細胞培養(yǎng)技術
21、下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（）
A．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
B．排卵就是排出成熟卵細胞的過程
C．卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內完成
D．受精作用的標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體
22、下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發(fā)育時間）。其中正確的（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23、下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法正確的是（ ）

A．圖中①過程表示胚胎發(fā)育，②過程表示胚后發(fā)育
B．受精卵形成囊胚的過程中進行卵裂，每個細胞的體積不斷增大
C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束
D．原腸胚是進行胚胎移植的最好時期
24、下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,下列相關描述正確的是（ ）

A、圖中3是透明帶，7是原腸腔
B、發(fā)育的先后順序是甲——丙——乙
C、1部位細胞將來發(fā)育成完整的胚胎
D、甲乙丙時期的細胞都具有發(fā)育的全能性

25．下列有關胚胎工程的敘述，正確的是（ ）
A．“試管動物”的培育離不開核移植技術
B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C．通過胚胎分割技術可獲得遺傳特性相同的后代
D．利用某一胚胎的干細胞細胞進行多組核移植，理論上產生子代的雄性和雌性的個體比例為1：1
26、用胚胎干細胞(ES細胞)定向誘導分化出人造組織器官進行自體移植，可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，下圖表示胚胎干細胞分離和定向誘導分化的流程圖，其中①～④為細胞或細胞結構，Ⅰ～Ⅳ為操作過程，下列敘述與圖中相符的是(　　)

A．圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有體細胞核移植技術、細胞培養(yǎng)技術
B．圖中ES細胞是由③分離來的，此外還可以從原始性腺中分離
C．ES細胞在滋養(yǎng)層細胞上會向不同類型的組織細胞分化
D．過程V的結果多種多樣的原因在于ES細胞具有發(fā)育的全能性
27、以下關于試管嬰兒生產技術不存在的是（ ）
A、體外受精 B、細胞培養(yǎng) C、胚胎移植 D、基因重組
28、試管嬰兒，試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）
A 都屬于無性生殖能保持母本性狀
B都利用了細胞工程的某些技術
C都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性[來源:Zxxk.Com]
D都不會發(fā)生基因重組和變異
29、下列哪種生物不能作為生物武器( )
A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌 C.乳酸菌 D.天花病毒
30.我國西北一些地區(qū)年降雨量小于450 mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，結果防護林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了 (　　)
A．物種多樣性原 B．協(xié)調與平衡原理
C．系統(tǒng)整體性原理 D．物質循環(huán)再生原理
31．韓國“首席科學家”黃禹錫曾因有關人類胚胎干細胞論文的造假行為，被處以最高處分——撤銷教授職務。胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以分裂、分化形成各種組織干細胞，再進一步分化形成各種不同的組織細胞。下列敘述錯誤的是 (　)
A．治療性克隆可以克隆器官，治療疾病
B．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C．造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的
D．如果通過轉基因技術，成功改造了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常，當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常
32、下列關于現(xiàn)代生物科學技術與應用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．利用PCR擴增目的基因時，需利用TaqDNA聚合酶
B．通過植物組織培養(yǎng)獲取細胞產物的過程中，需對培養(yǎng)基進行滅菌處理
C．在胚胎分割移植前，要對供受體進行同期發(fā)情處理
D．生態(tài)農業(yè)利用了廢棄物中的能量，從而大大提高了能量的傳遞效率
33、現(xiàn)代生物科學技術中涉及的一些關系，不符合集合圖所示關系的是（ ）
A、①質粒 ②載體 ③DNA
B、①cDNA文庫 ②部分基因文庫 ③基因組文庫
C、①植物組織培養(yǎng) ②植物體細胞雜交 ③細胞工程[來源:Zxxk.Com]
D、①動物細胞核移植 ②動物細胞工程 ③細胞工程
34、下圖表示利用PCR技術擴增目的基因的部分過程，其原理與細胞內DNA復制類似．下列敘述錯誤的是（　�。�

A．從理論上推測，第二輪循環(huán)產物中含有引物A的DNA片段占3/4
B．在第二輪循環(huán)產物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段
C．引物之間或引物自身發(fā)生堿基互補配對則不能擴增目的基因
D．耐熱的DNA聚合酶能將游離的脫氧核苷酸連接起來

35. 圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、 ↓GATC、CCC↓GGG。若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛�因d。從雜合子Dd分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有幾種不同DNA片段？若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，應選用哪種限制酶？

A．4 ；MboⅠ B．3； MboⅠ C．4； BamHⅠ D．3 ；BamH
36、應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效益。下圖表示培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是(　　)

A．圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料
C．將PrG導入細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿細胞
D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象
37．無論是植物細胞，還是動物細胞，都可以利用一定的方法誘導融合，可用模型圖表示細胞融合技術的一些過程，有關敘述錯誤的是 (　　)

A．若該過程表示植物原生質體的融合，則甲、乙細胞可用酶解法獲取
B．若該過程表示體外受精，則甲、乙細胞都需要經過準備階段
C．若該過程表示制備單克隆抗體，則丙細胞是雜交瘤細胞
D．以上三個過程可以用同一種誘導劑誘導融合
38．為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是(　　)

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D．取F1花藥離體培養(yǎng)得到純合高蔓抗病番茄植株過程中，必須使用生長素使染色體加倍
39．下列有關受精作用及胚胎發(fā)育的說法中，不正確的是()
A．受精卵中染色體，來自父母雙方的各占一半
B．防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應和卵細胞膜反應
C．受精過程中體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能
D．胚胎從透明帶內伸展出來的過程稱為孵化
40．圖甲表示某環(huán)型DNA分子經限制性核酸內切酶（EcoRⅠ）完全酶切后的片段電泳結果若改變條件使其酶切不充分就有可能獲得如圖乙所示的電泳結果（Kb即千個堿基對）。下列敘述錯誤的是（ ）
A．該DNA 分子全長至少為7Kb，該DNA分子中至少含有4個EcoRⅠ酶切位點.
B反應時間越長，得到圖甲結果的可能性越大
C．限制性核酸內切酶主要來自原核生物，化學本質都是蛋白 質。
D．適當增加EcoRⅠ濃度，更可能得到圖乙的結果。
二、簡答題
1．（11分）絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對TMV具有抗感染性。煙草是重要的經濟作物，由于TMV的感染會導致大幅度減產。研究人員利用轉基因技術培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

(1)科學家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉錄的RNA，然后合成目的基因。圖中①過程表示________。
(2)合成的目的基因還需要通過PCR技術進行擴增，過程如圖

①加熱至94℃的目的是使DNA樣品的 鍵斷裂，這一過程在生物體細胞內是通過
酶的作用來完成的。
②新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同是因為DNA復制的原理是
③PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進了檢測細菌和病毒的方法。若要檢測一個人是否感染了艾滋病病毒，你認為可以用PCR擴增血液中的（ ）
A．白細胞DNA 　 B．病毒蛋白質 　 C．血漿抗體 　 D．病毒核酸
(3)由圖分析，在過程③構建的重組Ti質粒上應該含有的標記基因是 ______ 基因，重組Ti質粒導入煙草體細胞的方法是________。
(4)在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加________，以保證受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。
（5）絞股藍的基因之所以能接到煙草植物中去，原因是_________________。
(6)過程⑥可采取_______________________的方法，檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。在個體水平的鑒定過程中，可通過__________的方法來確定植株是否具有抗性。
2、（15分）科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株，如圖1所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如下三組實驗如圖2.。據圖回答下列問題：

(1)實現(xiàn)過程②的技術是 ，在此之前使用 酶處理細胞以除去細胞壁。過程③原生質體經過 再生，與此密切相關的細胞器為_ 。
(2)過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的 存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。
(3)若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細胞內含________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于________倍體植株。
(4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是 。
(5)若雜種植株在有絲分裂在過程中，僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失，采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1～4進行PCR擴增的結果。據圖判斷，再生植株1～4中一定是雜種植株的有（多選）
(6)圖2 Ⅰ過程培育植物體A主要應用了 技術。
(7)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為_________________________。植物體C的基因型有_______________________。（細胞A為兩兩融合細胞，寫出具體的基因型。）
(8)三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是_______
3．（11分）人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖：
請回答
(1) Y、Z細胞的名稱分別是________、________。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的________過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較大。
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是_____________________。
(4)④處需要篩選，其目的是___________________________。
(5)得到的Z細胞可進行體外培養(yǎng)或者在________培養(yǎng)，前者需用_______對Z細胞處理，使之分散開，否則在培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)______________。
(6)對健康人進行該傳染病免疫預防時，可注射圖中基因工程生產的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內分離病毒，與已知病毒進行
比較；或用圖中的 進行特異性結合檢測。
4．(13分)科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據圖回答有關問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是_______________________。在上圖中對良種奶牛處理所用的激素是_______________處理的目的是____________。
（2）“轉基因牛”D培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是
_____________________________， h過程的常用方法是________________。
（3）c→d過程需要注意的是________________________________其原因是_______________________________。
（4）從圖中的_________（選圖中數(shù)字）最可能獲取ES或EK，它的形態(tài)特征是______________________，
（5）圖中的轉基因牛D可以通過分泌乳汁來生產基因藥物。在構建的相應基因表達載體中，外源基因的首端必須含有使其僅能在牛乳腺細胞中特異性表達的___________，人們通常將此類轉基因動物稱為________________________。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定，一般是取處于囊胚時期的__________細胞進行檢測。
（6）圖中奶牛的牛糞可以用于生產沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的_________________原理。

2019——2019學年第二學期八縣（市）一中期末聯(lián)考
高中二年生物科答案卷
一、單項選擇（50分，1-30題各1分，31-40題各2分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B D D B D B D D A C B C C D B D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A C A C A D B C B D D C B C A D D B D
二、簡答題
1、（11分，每空1分）　
(1)逆轉錄
(2)①氫 解旋 ②半保留復制 ③D
(3)卡那霉素抗性（抗卡那霉素）　農桿菌轉化法
(4)植物激素
（5）絞股藍與煙草的DNA組成相同，其結構相同
(6) 抗原—抗體雜交　接種煙草花葉病毒
2、（15分）
(1)原生質體融合 纖維素酶和果膠細胞壁 高爾基體（線粒體）
(2)葉綠體
(3)m+n 單
(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
(5)1、2、4
(6)植物組織培養(yǎng)技術
(7) 單倍體育種 YYmm或Yymm或yymm （3分每寫對一項得1分）
(8) 植物體B
3、（12分，每空1分）
(1)　經過免疫（抗原刺激過）的B淋巴細胞　雜交瘤細胞
(2)脫分化　 　
(3)滅活的病毒
(4)篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞
(5) 小鼠腹腔 胰蛋白酶 接觸抑制
(6)A蛋白 核酸(基因)序列 抗A蛋白的單克隆抗體
4、（12分，每空1分）
（1）可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 促性腺激素 超數(shù)排卵
（2）受精卵的全能性易于表達（全能性大） 顯微注射法
（3）對內細胞團均等分割 有利于胚胎的恢復和進一步發(fā)育
（4）① 細胞小、核大、核仁明顯 ，
（5）啟動子 乳腺生物反應器 滋養(yǎng)層（6）物質循環(huán)再生原理

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/1282717.html

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