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《胡蜂的母愛(ài)》讀書(shū)筆記400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書(shū)筆記大全 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


大家都知道,在昆蟲(chóng)世界里,胡蜂媽媽的母愛(ài)最令人感動(dòng),他們會(huì)不顧一切的去保護(hù)自己的幼蟲(chóng),就讓我來(lái)給你講一講吧!.

女王蜂產(chǎn)下卵過(guò)了一周后,將會(huì)孵化出幼蟲(chóng)來(lái),女王蜂會(huì)照先后順序來(lái)安排每個(gè)幼蟲(chóng)的住所,還為了讓幼蟲(chóng)飲食方便,女王蜂還會(huì)特地把食物像吹口香糖是的吹成小湯圓的形狀來(lái)喂食,而且,在很炎熱的夏天,女王蜂還會(huì)把自己的翅膀當(dāng)成風(fēng)扇,不停地飛動(dòng),好讓幼蟲(chóng)涼快一點(diǎn)兒,《胡蜂的母愛(ài)》讀書(shū)筆記400字,讀書(shū)筆記大全《《胡蜂的母愛(ài)》讀書(shū)筆記400字》。胡蜂的幼蟲(chóng)真幸福!。不過(guò)有的幼蟲(chóng)可沒(méi)胡蜂寶寶這么幸福,小灰蝶的幼蟲(chóng)一孵化出來(lái)就得獨(dú)自生活呢。

要是在下雨天,胡蜂媽媽會(huì)把蜂巢的開(kāi)口朝下,這樣幼蟲(chóng)就不會(huì)被淋濕了,不過(guò),要是遇到大雨的話,幼蟲(chóng)太小所以不能移動(dòng),而且胡蜂媽媽怕幼蟲(chóng)因身體太潮濕而會(huì)腐爛掉,所以,胡蜂媽媽會(huì)選擇把水吸干,會(huì)永遠(yuǎn)呵護(hù)著寶寶。

這個(gè)故事讓我體會(huì)到了母愛(ài)有多么的偉大,我媽媽每天也為了我而付出了很多,母愛(ài)是世界上最偉大的,這個(gè)故事放我更深的體會(huì)到了母愛(ài),希望大家也去買(mǎi)這本一書(shū),多多去看哦!

  
  《胡同文化》教案教學(xué)目標(biāo):品味文章平淡、樸素、口語(yǔ)化而極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言特點(diǎn)。理解胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同及胡同文化的復(fù)雜感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、培養(yǎng)學(xué)生概括要點(diǎn),提取精要的能力。2、通過(guò)語(yǔ)言的品味,體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化的感情。3、拓展思考老北京人傳統(tǒng)思想的局限性。教學(xué)方法:朗讀法、討論法課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入有句老話“三里不同音,七里不同俗”,民俗的不同一眼能看出來(lái)的就是各地建筑:福建的土樓,江南水鄉(xiāng)的粉墻黑瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷,代表了各地的生活方式和文化特征;要想了解北京的民俗與文化,把握北京神韻與靈魂的,那么就讓我們跟隨汪曾祺先生筆墨,來(lái)領(lǐng)略北京的胡同中透露出來(lái)的文化氣息吧。二、簡(jiǎn)單了解作者及其散文特點(diǎn)作者汪曾祺,1920年3月5日出生于江蘇高郵一個(gè)書(shū)香門(mén)第。1998年在北京逝世,享年78歲。我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的作家,被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人。”代表性的作品有小說(shuō)《職業(yè)》、《受戒》《大淖記事》《虐貓》等,散文有《人間草木》《故鄉(xiāng)的元宵》《胡同文化》等。其作品被看成最具有民族文化底蘊(yùn)和較高文化品位的美文,有著樸實(shí)、清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。三、看課文,聽(tīng)朗讀,提煉或者劃出每段的關(guān)鍵句。四、學(xué)習(xí)第1-5段1、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo):……  
  《胡同文化》教案甘肅省張掖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)代興雅教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展,胡同這種建筑形式已悄悄地從我們身邊消失了,大家這個(gè)年齡段已對(duì)胡同很陌生了。北京的胡同又獨(dú)具特色。那么,胡同到底是什么樣子,又有怎樣的文化底蘊(yùn)呢?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家汪曾祺的《胡同文化》,一起揭示這個(gè)這個(gè)問(wèn)題的答案。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)三、簡(jiǎn)單了解作者及其散文特點(diǎn)作者汪曾祺,1920年3月5日出生于江蘇高郵一個(gè)書(shū)香門(mén)第。1998年在北京逝世,享年78歲。我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的作家,被譽(yù)為"抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人。"代表性的作品有小說(shuō)《職業(yè)》、《受戒》《大淖記事》《虐貓》等,散文有《人間草木》《故鄉(xiāng)的元宵》《胡同文化》等。其作品被看成最具有民族文化底蘊(yùn)和較高文化品位的美文,有著樸實(shí)、清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。四、學(xué)習(xí)第1-4段1、教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)如何概括每段要點(diǎn),進(jìn)而把握全文的中心意思,是這篇課文的重點(diǎn)。概括全文要點(diǎn),須先把握每段要點(diǎn)。因此,我們?cè)陂喿x時(shí)要抓住段落的總起句、總結(jié)句、主旨句、關(guān)鍵詞句等,理清句子與句子、句子與中心句或關(guān)鍵句的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)第1-4段,思考:作者從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹北京胡同的?3、教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞約……  
  通過(guò)學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在中央黨校的講話,結(jié)合自身實(shí)際情況,我有了以下一些心得體會(huì):  一、明確了黨的指導(dǎo)思想! ∶鎸(duì)新形勢(shì)新任務(wù),我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。中國(guó)特色社會(huì)主義,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶,必須堅(jiān)定不移地加以堅(jiān)持。改革開(kāi)放,是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、不斷創(chuàng)新充滿(mǎn)活力的體制機(jī)制的必然要求,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力,必須堅(jiān)定不移地加以推進(jìn)?茖W(xué)發(fā)展,社會(huì)和諧,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的內(nèi)在需要,必須堅(jiān)定不移地加以落實(shí)! 《、一定要抓住機(jī)會(huì),加快發(fā)展! ≡诋(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有,面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有,我們要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的大勢(shì),科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針,從新的歷史……  
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