很早就想讀這本書(shū)了,但一直有各種原因沒(méi)有去實(shí)踐,放假回家,有了充足的時(shí)間,可以好好讀讀這本名著。《夢(mèng)的解析》敘述了弗洛伊德對(duì)于夢(mèng)的看法以及在進(jìn)行精神分析的心理輔導(dǎo)時(shí)解夢(mèng)的方法。其實(shí)這本書(shū)在某些程度上改變了我存于心中的道德觀。讀過(guò)這本書(shū)后,每當(dāng)看到街上熙來(lái)攘往的人群,都有種異樣的感覺(jué)。這本書(shū)分可以為六個(gè)部分,分別是:一、對(duì)兒童的夢(mèng)的研究;二、探討夢(mèng)的檢查作用;三、探討夢(mèng)的象征作用;四、分析夢(mèng)的運(yùn)作;五、舉例分析幾個(gè)真實(shí)夢(mèng)境;六、夢(mèng)的作用在于滿足愿望。弗洛伊德從沒(méi)有偽裝或偽裝較少的兒童的夢(mèng)開(kāi)始講起直到“面目全非”的成人夢(mèng)境,其解夢(mèng)的最關(guān)鍵因素就是揭開(kāi)夢(mèng)的偽裝。
《夢(mèng)的解析》指出夢(mèng)是?種精神活動(dòng);“其動(dòng)機(jī)常常是一個(gè)尋求滿足的愿望”。夢(mèng)是因愿望而起,它的內(nèi)容是“愿望的達(dá)成”。夢(mèng)不僅使思想有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),而且借幻覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的方式,以表示愿望的滿足。關(guān)于夢(mèng)是“愿望的達(dá)成”,作者舉了許多實(shí)例。其中一個(gè)是他的5歲的小兒子的夢(mèng)。有一次,他們?nèi)业竭_(dá)赫山腳下去游玩。小兒子由于常用望遠(yuǎn)鏡可以看到山上的西蒙尼小屋,因此他并不滿足于在山下玩。但父母并沒(méi)有帶他上山,他當(dāng)時(shí)不很高興。弗洛伊德指出:“第二天早上,他神采飛揚(yáng)地跑過(guò)來(lái)告訴我;‘昨晚我夢(mèng)見(jiàn)我們走廟到了西蒙尼小屋!椰F(xiàn)在才明白,當(dāng)初我說(shuō)要去達(dá)赫山時(shí),他就滿心地以為他一定可以由荷爾斯塔特翻山越嶺走到他天天用望遠(yuǎn)鏡所憧憬的西蒙尼小屋去,而一旦獲知他只能以山腳下的瀑布為終點(diǎn)時(shí),他是太失望了,太不滿足了。但夢(mèng)卻使他得到了補(bǔ)償!
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