切入要走三條路：
對(duì)于機(jī)關(guān)文稿來(lái)說(shuō)，要想把文稿的主題理清楚，把撰稿的角度找準(zhǔn)確，有三條路可走，即：是什么？為什么？怎么辦？
第一， 是什么？
我們?cè)趯忣}立意的時(shí)候，首先必須抓住核心問(wèn)題，并以此統(tǒng)攬整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程。
怎樣抓住核心問(wèn)題呢？有一個(gè)很便捷的方法，那就是弄清楚上級(jí)精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖。一要研究上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)近期工作的情況；二要研究上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心的重大問(wèn)題；三要研究上級(jí)出臺(tái)的文件或領(lǐng)導(dǎo)近期的講話(huà)。
第二， 為什么？
我們?cè)谧珜?xiě)文稿時(shí)必須高度重視“為什么”，他規(guī)定和限制著文稿的論述范圍和重點(diǎn)，影響著文稿展開(kāi)的方向和途徑，是貫穿全文內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)的線(xiàn)索。解決好“為什么”問(wèn)題，還要注意文稿適用的對(duì)象和場(chǎng)合，弄清是寫(xiě)給誰(shuí)看或讀給誰(shuí)聽(tīng)的。
第三， 怎么辦？
學(xué)會(huì)掌握看問(wèn)題的正確方法，最有效的辦法就是用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)指導(dǎo)審題立意。
提高要練三個(gè)力：
第一，要有較好的理論水平和能力。
第二，要具有較好的業(yè)務(wù)水平和能力。
第三， 要具有較好的分析歸納問(wèn)題的水平和能力。一要全面地看問(wèn)題。二要一分為二的看問(wèn)題。三要普遍聯(lián)系的看問(wèn)題。四要發(fā)展的看問(wèn)題。五要歷史的看問(wèn)題。
第七章.如何謀篇布局
一般的結(jié)構(gòu)安排要按照由總到分、由遠(yuǎn)到近、由局部到整體、由特殊到普遍、由原因到結(jié)果、由過(guò)去到現(xiàn)在、由主到從的思路來(lái)。
機(jī)關(guān)文稿的基礎(chǔ)篇章結(jié)構(gòu)形式就是“開(kāi)頭－主題—結(jié)尾”，也就是“提出問(wèn)題－分析問(wèn)題－解決問(wèn)題”，其他所有的機(jī)構(gòu)形式都是在這個(gè)基礎(chǔ)之上演化形成的。
總結(jié)分條式。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，首先提出要點(diǎn)，即在開(kāi)端處，先用極簡(jiǎn)要文句，說(shuō)明全文的目的或結(jié)論，然后再做必要的解釋。在每一段，也采用此法。
第九章.如何修改校核
第一， 從政治上入手。首先要看文稿與黨和政府的路線(xiàn)方針政策、國(guó)家法律法規(guī)、上級(jí)文件指示是否具有一致性。同時(shí)，還要把文稿放在整個(gè)大局中來(lái)看。此外，還要注重文稿的縱向連續(xù)性和橫向相關(guān)性。
第二， 從主題入手。一看主題是否鮮明確切。二看觀(guān)點(diǎn)是否準(zhǔn)確明白。三看材料是否得當(dāng)。
第三， 從結(jié)構(gòu)入手。
第四， 從文字入手。文稿修改較多的是文字性修改，他在整個(gè)文稿校驗(yàn)中處于基礎(chǔ)性地位。
第十章.如何寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
摸清領(lǐng)導(dǎo)意圖，就是要弄清楚領(lǐng)導(dǎo)想講什么，想怎么講。
一是當(dāng)面請(qǐng)示了解領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和意見(jiàn)。
二是學(xué)會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)角度思考問(wèn)題。必須自覺(jué)地把思維活動(dòng)上升到領(lǐng)導(dǎo)層次，對(duì)問(wèn)題地思考與領(lǐng)導(dǎo)保持同一、同向、同步，實(shí)現(xiàn)“換位思考”。以領(lǐng)導(dǎo)意圖為主線(xiàn)，但又不拘泥于此，要勇于站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地意圖進(jìn)行擴(kuò)展和完善，使其得到豐滿(mǎn)和升華。要想在寫(xiě)作時(shí)“演好角色”，平時(shí)就得“熟悉角色、進(jìn)入角色”。
三是注意捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的“閃光點(diǎn)”。善于抓住領(lǐng)導(dǎo)的“閃光點(diǎn)”，并把他和上面精神、下面實(shí)際，同已經(jīng)形成的領(lǐng)導(dǎo)意圖進(jìn)行比較，找出其最有價(jià)值、最有新意，既符合中央精神，又符合本地實(shí)際的見(jiàn)解，及時(shí)充實(shí)到講話(huà)稿中。
四是把握不同領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)風(fēng)格。
第十二章.如何寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
確定調(diào)研選題。一要結(jié)合自身情況，從自己熟悉的領(lǐng)域選題。二要盡量選上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題。三要選社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。四要選苗頭性、傾向性的問(wèn)題。
第十四章.如何寫(xiě)競(jìng)聘演講稿
知己知彼。競(jìng)聘者要對(duì)所競(jìng)聘崗位的情況有比較清醒的認(rèn)識(shí)和了解，在演講時(shí)根據(jù)這些業(yè)務(wù)特點(diǎn)展示自己的長(zhǎng)處。同時(shí)，還要了解對(duì)手的情況，在演講時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
適當(dāng)使用一些修辭，增強(qiáng)演講的生動(dòng)性和感染力。一是用對(duì)偶增強(qiáng)語(yǔ)言的和諧美。二是用比喻增強(qiáng)演講的形象性。三是用排比增強(qiáng)演講的氣勢(shì)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/dushubiji/1283076.html
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