范文一
終于把喬布斯傳看完了,這個(gè)過程持續(xù)了半個(gè)多月吧,之前每天都是只看一點(diǎn)點(diǎn),看多了也會(huì)煩。今天,沒什么事情做,也快走了,但是讀書任務(wù)還沒有完成,就想著集中精神把這本書看完?戳酥髮(duì)喬布斯有了更深的了解。
首先,不得不說,喬布斯很聰明,不僅僅是智力上的聰明,他能很快的學(xué)會(huì)別人的長處,看清每個(gè)人的本質(zhì),從而利用自己的現(xiàn)實(shí)扭曲立場來影響他人,以達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次,他那種對(duì)自己所從事行業(yè)的熱情,對(duì)追求完美的執(zhí)著,對(duì)未來的預(yù)見力,堅(jiān)持己見的精神等等都值得我們好好學(xué)習(xí)。
最后,雖然遭到生母的遺棄,但是養(yǎng)父母給了他能力所及范圍內(nèi)的最好教育和呵護(hù),估計(jì)這也是讓他能放下心中傷害的一個(gè)原因。在被自己創(chuàng)建的公司解雇時(shí),他雖然很傷心,但是很快走出陰影,并且成功的成立了皮克斯,并認(rèn)識(shí)到了自身在蘋果失敗 原因,改正了自己的管理模式,這為他以后重回蘋果擔(dān)任CEO奠定了基礎(chǔ)。遇癌癥抗?fàn)幍哪菐啄,他有時(shí)不是很配合醫(yī)生的合作,即使有病痛,但是他對(duì)蘋果的熱情絲毫不減。
當(dāng)然,他個(gè)人也有很多缺陷。對(duì)家人的不夠關(guān)注,對(duì)員工的苛刻,EQ不高,不愛護(hù)自己的身體等等。但是這些不影響我對(duì)他的崇拜。在我看來,一個(gè)不完美的成功人士才算是真正意義上的完美,那樣我們才會(huì)覺得真實(shí)。中國有很多神化的偉人,那樣才不真實(shí),只能膜拜,虛無縹緲。
從喬布斯身上,首先,我看到的是自己的迷茫。他很清楚自己感興趣的東西,并始終為之努力堅(jiān)持著,并且不會(huì)受他人的影響,始終能堅(jiān)持己見。而我,到現(xiàn)在對(duì)自己真正感興趣的東西都不是很清楚很了解,有點(diǎn)迷茫。其次,對(duì)于除工作以外自己感興趣的東西可以有深入的研究,而我則沒有,只是皮毛的了解,甚至連皮毛都稱不上,只是覺得自己感興趣,從來沒有刻意的深入研究過自己的興趣愛好,這點(diǎn)我覺得是失敗的。
目前從喬布斯傳中就先了解了這么多,我相信自己以后還會(huì)再看這本書的,即使我很少把書重溫。
范文二
出來后,第一時(shí)間在買了一本,厚達(dá)798頁,還真沒有時(shí)間看,上次問看過此書的清華教授孫哲,他說寫得很不錯(cuò)。于是,這個(gè)周末開始打開這本書。雖然只看了一半,也有了一些感想,下面同大家分享。
一,喬布斯小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮——我覺得用“調(diào)皮”來形容可能太便宜他了,實(shí)際上,無論從行為還是學(xué)習(xí)成績上,他都是一個(gè)“差”等生,在學(xué)校搞惡作劇達(dá)到了匪夷所思的程度,例如把鞭炮放在老師的椅子下點(diǎn)燃。但這樣一個(gè)學(xué)生,竟然被學(xué)校容忍,而且一路順風(fēng),這實(shí)在不能不歸功于美國教育制度對(duì)孩子們的“一視同仁”與包容精神。對(duì)照喬布斯在學(xué)校的所作所為,說實(shí)話,如果放在中國,即便不送到管教“少年犯”的特殊學(xué)校接受再教育,即便不被學(xué)校開除,恐怕也早被戴上“綠領(lǐng)巾”。從這一點(diǎn)來說,喬布斯是“美國制造”一點(diǎn)不過。
二,一種鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。昨天剛好看到樣一條新聞:“4名90后廣州大學(xué)生自行設(shè)計(jì)自制火箭準(zhǔn)備升天,
他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關(guān)部門的關(guān)注?紤]到安全及天氣等因素,這4位大學(xué)生首次探求太空之旅被叫停,實(shí)箭發(fā)射改為地面科學(xué)模擬,雖然也有一些收獲,但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關(guān)部門”關(guān)注當(dāng)然都有理由,而且也得到四位年輕人的理解。然而,如果你讀了喬布斯,你會(huì)得出結(jié)論:不應(yīng)該叫停這些年輕人的創(chuàng)舉,應(yīng)該創(chuàng)造條件——例如幫助他們把“火箭”運(yùn)送到相對(duì)安全的地域——讓他們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三,車庫——閱讀喬布斯傳前半部分時(shí)常常有“車庫”兩個(gè)字,喬布斯的“蘋果一號(hào)”是在車庫里組裝的。這種情景讓我想起一百年前(整整一百年前哦)發(fā)明了飛機(jī)的懷特兄弟,他們當(dāng)時(shí)沒有錢沒有場地,竟然是在車庫里發(fā)明了飛機(jī)。其實(shí),還有很多發(fā)明,都是在“車庫”里誕生的。這一方面說明西方人有一個(gè)車庫,很多時(shí)候成為他們的手工作坊;另外一方面說明,偉大的發(fā)明并不需要那么多優(yōu)厚的資源。就在喬布斯在車庫里組裝“蘋果一號(hào)”的時(shí)候,至少有十幾家擁有相當(dāng)規(guī)模的電腦制造商正在豪華廠房里工作;就在懷特在車庫里設(shè)計(jì)“飛機(jī)”的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。
四,這點(diǎn)特別讓我感動(dòng):至少有兩次,喬布斯在鼓搗電腦時(shí)遇到了困難——他缺少零件之類的,結(jié)果這位才十幾、二十多歲的年輕人竟然拿起電話,直接給當(dāng)時(shí)的大老板打電話,開口就讓人家提供免費(fèi)的零件和支持,而讓人驚訝的是,這些大老板竟然毫無條件的就答應(yīng)了他,還送貨上門,使得喬布斯對(duì)電腦的研究與制造可以繼續(xù)下去。有時(shí)我想,如果他困難的時(shí)候,那些老板不支持與鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),喬布斯還是喬布斯?他能走到今天?
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法,大家閱讀《喬布斯傳》的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注這些細(xì)節(jié),喬布斯之所以是“美國制造”,也并不是巧合,當(dāng)然不僅僅是政治制度造成的,更多的是源自于社會(huì)對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、對(duì)少數(shù)特立獨(dú)行的人的包容度。
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