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“雙一流”大學(xué)和985有啥區(qū)別 為什么分成AB兩類

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 985大學(xué) 來源: 逍遙右腦記憶

千呼萬喚始出來,9月21日“雙一流”大學(xué)名單終于公布出來,下面小編就為大家介紹“雙一流”大學(xué)和985的區(qū)別,歡迎大家閱讀。

“雙一流”大學(xué)和985有啥區(qū)別

“雙一流”建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。據(jù)教育部部長陳寶生介紹,“雙一流”建設(shè)不是“211工程”、“985工程”的翻版,也不是升級版,更不是山寨版,它是一個全新的計劃。

據(jù)教育部介紹,將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、加快發(fā)展,并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。

記者注意到,在6所B類高校中,東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在“985”名單中,而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。

記者注意到,此次“雙一流”的名單,“建設(shè)”兩字不可或缺,即“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸。

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《“雙一流”大學(xué)為何分成AB兩類 教育部這樣回應(yīng)》

教育部在答記者問中表示,“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測,實行動態(tài)管理。建設(shè)過程中,將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進(jìn)行評價。

根據(jù)評價結(jié)果等情況,對實施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的,加大支持力度;對實施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實效的,提出警示并減小支持力度。對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科,及時調(diào)整出建設(shè)范圍。

建設(shè)期末,將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評報告,參考有影響力的第三方評價,對建設(shè)成效進(jìn)行期末評價。根據(jù)期末評價結(jié)果等情況,重新確定下一輪建設(shè)范圍,有進(jìn)有出,打破身份固化,不搞終身制。

“雙一流大學(xué)”為何分為A、B兩類?

據(jù)教育部介紹,將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、加快發(fā)展,并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。

記者注意到,在6所B類高校中,東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在“985”名單中,而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。

記者注意到,此次“雙一流”的名單,“建設(shè)”兩字不可或缺,即“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸。


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