考試往往成為某些人的心理壓力，這種沉重的心理負擔作為應激因素，產(chǎn)生了試前的焦慮失眠，應試時的頭昏、眼花、緊張不安、心率增快、血壓上升、小便次數(shù)增多，口干唇燥、發(fā)熱，惡心嘔吐甚至休克。 

對考試產(chǎn)生的緊張情緒會影響正常水平的發(fā)揮，導致應試失敗。產(chǎn)生這種心理緊張的原因大約有以下幾個方面：

    (1)在既往一次關(guān)鍵性考試時，由于自我估價過高造成失誤，或由于審題粗心出現(xiàn)不應有的錯誤。

    (2)準備范圍與應試的內(nèi)容有明顯差距，或?qū)?a href='http://portlandfoamroofing.com/shiti/' target='_blank'>試題不熟悉。

    (3)試前某些因素的干擾，如交通阻塞，忘帶考試必需用品或其他心理應激因素等影響。

    (4)考試前準備不充分，信心不足或擔心考試成績差而影響自己的聲譽。

對患有這種考試緊張綜合癥的學生，首先應充分了解引起的原因，在考試前一周采用催眠方法來防治。在催眠狀態(tài)下進行分析，解釋和疏導等心理治療，就能達到防治的目的。自我催眠能有效地進行自我控制，一般在考試前一周開始施行，每日一次，每次一小時左右即可。施術(shù)方法按自我催眠法的程序進行，術(shù)前要剖析自己的性格特點，找出情緒不穩(wěn)定的因素，從而制定出如何消除緊張心理，如何用意念來調(diào)節(jié)自己的性格和情緒的具體步驟�？梢杂孟胂駞⒓哟侮P(guān)鍵性的重大考試獲得成功的情景，先使自己的精神和軀體放松。想像那美麗誘人的湖泊，消澈透明的湖水使自己放松，自己悠悠然漫步在幽靜的湖邊。再假設考試題不難回答。第3—4 次催眠時想像參加考試時試場的嚴肅紀律，監(jiān)考人來回走動的緊張氣氛，試題比較難的情況下仍能沉著冷靜，發(fā)揮出應有的水平，考出好成績。第5…6次催眠時設計出群雄競爭的緊張場面，有勇氣，有信心戰(zhàn)勝對手。哪怕是最困難的試題都堅信有能力解答，一定要，也一定能名列前茅。

在催眠中采取增強信心，穩(wěn)定情緒和逐步“脫敏”的方法，消除考試緊張綜合癥。

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