學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，小編精心為大家整理了這篇八年級(jí)生物同步測(cè)試保護(hù)生物多樣性試題，供大家參考。
非選擇題
1.(2008鎮(zhèn)江)下圖為不同因素對(duì)哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類威脅大小的條形圖
根據(jù)上圖回答：
(1)哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是什么?
(2)鳥(niǎo)類受威脅的主要原因是什么?
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出兩條保護(hù)動(dòng)物的措施。
2.閱讀下列材料：
材料一：我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹(shù)草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外，我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二：水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三：位于我國(guó)大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥(niǎo)獸繁多、氣候宜人的地方，后來(lái)，人們?cè)谏狡律蠚Я珠_(kāi)荒，改良農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐?a href='http://portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活環(huán)境，使得林中的鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少，各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去了天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。
請(qǐng)分析回答：
(1)材料一說(shuō)明了： 。
(2)材料二說(shuō)明了： 。
(3)材料三說(shuō)明了：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速 生物 和 的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ，保護(hù) 。
答案：
1.(1)偷獵 棲息地的喪失 (2)棲處地的喪失 (3)①建立自然保護(hù)區(qū) ②不亂砍亂伐等合理答案均可得分
2.(1)我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。
(3)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 種類多樣性 基因多樣性 生物的棲息地 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇八年級(jí)生物同步測(cè)試保護(hù)生物多樣性試題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/701772.html
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