同學(xué)們，生物網(wǎng)初中頻道為您整理了八年級生物上冊第五單元測試卷，希望幫助您提供多想法。和小編一起期待新學(xué)期的學(xué)習(xí)吧，加油哦!
一、選擇題
1、植物的分類單位由小到大依次是：( )
A、門、綱、目、科、屬、種B、 種、屬、科、門、綱、目
C、種、屬、科、目、綱、門D、種、科、屬、目、綱、門
2、下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的著作《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法雙名法( )
A達(dá)爾文B虎克C林奈C巴斯德
3.不能證明貓比魚高級的做法是( )
A 將貓和魚放在一起，看誰吃誰
B 比較貓和魚的心臟結(jié)構(gòu)
C 觀察貓和魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)
D 統(tǒng)計兩者繁殖后代的成活率
4.藻類植物是一類低等植物，其理由是( )
A 主要生活在水中B 可進(jìn)行光合作用
C 植物體都很微小D 無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代
5.關(guān)于動物進(jìn)化關(guān)系歸納錯誤的是( )
A 動物進(jìn)化的歷程是從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等
B 最原始、最低等的動物是單細(xì)胞動物
C 在動物界中最高等的動物是哺乳動物
D 如果某種動物與人的相似程度越大，則該種生物的結(jié)構(gòu)就越簡單
6能較準(zhǔn)確說明向日葵比油松在進(jìn)化歷程中更高級的特征是( )
A 向日葵和油松的種子各含兩片和多片子葉
B 向日葵的種子有果皮包被，而油松的種子沒有
C 向日葵的莖比油松的矮
D 向日葵的葉寬闊，油松的葉呈針狀
7.下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是( )
A 科 B 屬 C 目 D 種
8.生物學(xué)家將生物按照不同等級的分類單位進(jìn)行科學(xué)分類有重要的意義，下列哪一種說話是正確的( )
A 能給每一種生物一個不同的名稱
B 可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
C 揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物的進(jìn)化有很大的幫助
D 說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界
9.進(jìn)行生物分類時不能作為依據(jù)的是( )
A 相似程度 B 形態(tài)結(jié)構(gòu)
C 親緣關(guān)系 D 生物體的大小
10.所有的貓都屬于同一個( )
A 物種 B 科 C 屬 D目
11.下列植物中屬于種子植物的是( )
A 水綿 B 葫蘆蘚
C 番茄 D 腎蕨
12..某植物已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)歸為( )
A 苔蘚植物 B 蕨類植物
C 被子植物 D 裸子植物
二.判斷題
1.生物分類的各等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是種( )
2 一個物種就是一個生物
3.抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥?zhǔn)莾蓚�不同的物種( )
三、填空題
根據(jù)下列動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)上的特征，寫出動物的種類：
⑴ 前肢變成翼，身體里有氣囊，體溫恒定。( )⑵ 體表常常被覆鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。( )
⑶ 身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。 ( )
⑷ 體表被毛，胎生，哺乳。( )
⑸ 身體結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，食物由口進(jìn)入消化腔，食物殘渣仍由口排出體外。( )
⑹ 幼體生活在水中，成體生活在水中或陸地，有肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。( ) 1、根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是( )、( )、( )、( )。前三大植物通常依靠孢子來繁殖后代，最后一類可能過產(chǎn)生的種子來繁殖后代。
2.動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的( )和( )。
四.分析題
向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖)，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題。
⑴寫出A～F中C、F所代表的生物名稱。
C_______ F_______ 。
⑵在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是 _______ 無根，具有莖和葉的植物是_______ 。(填字母代號)
⑶在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多?_______ 。
現(xiàn)在是不是覺得新學(xué)期學(xué)習(xí)很簡單啊，希望這篇八年級生物上冊第五單元測試卷，可以幫助到大家。努力哦!
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